辅导实践报告
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今年暑假做得最有意义的事就是开了个暑假辅导班,真真切切的上了一个假期的课,真切的体会到当一个小学教师的艰辛,也从小朋友身上收获不少东西。
我的暑假辅导班一共有7个同学,有一个三年级的一个四年级的三个五年级的还有一个六年级的。听起来有点混乱,刚开始我也很头疼,这要让我怎么教呢?毕竟他们的知识基础不一样接受能力也不一样,但都是亲戚受他们家长所托又不好拒绝,所以就先硬着头皮答应下来,想着走一步算一步吧。
辅导实践报告2今年暑假做得最有意义的事就是开了个暑假辅导班,真真切切的上了一个假期的课,真切的体会到当一个小学教师的艰辛,也从小朋友身上收获不少东西。
我的暑假辅导班一共有7个同学,有一个三年级的一个四年级的三个五年级的还 ……此处隐藏32182个字……的基本句型。如果一开始很难做好,后面的水道就会自然而然地形成。然而,因为他们是初中生,我不能向他们解释得太深。如果他们说得简单,他们就不能做问题。他们花了很多时间。做一切真的比想起来难多了。
实践体会:
首先,从事教学工作需要一颗特殊的心(钻):我为这次实践的顺利进行投入了大量的精力。在教学过程中,我找到了教科书和教学参考,努力准确知识;除了教什么,我不敢粗心,我肯定了一些如何学习英语,如何教英语书籍,在互联网上查询相关经验交流,咨询我以前的老师,在充分发挥学生自主性的前提下开展教学活动。
第二,从事教学工作需要耐心:面对三个有点叛逆的初中生,我不能给他们增加我的思想,我必须让他们理解学习的重要性,否则只会适得其反。耐心解释学生在学习中遇到的障碍,一次两次,两次三次,但也要反思自己的教学方法是否正确,避免简单和粗糙。第三,从事教学工作需要与人交流:在教学中,我们不能闭门造车,忽视泰山,多与外界沟通,掌握更多信息,丰富教育背景。一方面,我更深入地了解学生的情况,有利于我的目标;另一方面,我及时向家长反馈教学进展,有利于家长的合作和支持。与此同时,我还问了很多我以前的老师,他们的经历给了我很大的帮助。
第三,要体贴。作为一名家教,我们不仅要添加他们如何解决问题和知识,还要始终关心他们。他们的情绪和身体不能用自己的思乡曲束缚他们。不仅他们的老师,他们还把自己当作朋友,和他们聊天。这对普通教学更有帮助。
经过一个多月的实践,我收获了很多,不仅是我自己和他们的进步,也是我对英语教学和农村教育以及中国教育体系的思考。它不仅让我找到了作为一名教师应该具备的专注、耐心和亲密,也让我从他们那里了解了人们之间的真诚、善良和信任。