教育实习报告

时间:2023-06-10 23:27:54
教育实习报告精选15篇

教育实习报告精选15篇

在学习、工作生活中,报告使用的次数愈发增长,不同的报告内容同样也是不同的。其实写报告并没有想象中那么难,以下是小编帮大家整理的教育实习报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教育实习报告1

作为师范生,当初我们或许自愿或许调剂来到了师范大集体。不管怎样,经过了教育实习,当我们真正的站上了讲台,与孩子们近距离接触了之后,他(她)们的真诚和热情有没有让自愿选择教师行业的你更加坚定你的选择?有没有让“誓与教师一职无缘”的你得以撼动呢?又是哪些因素造成了心理上这种潜移默化的转变呢?

我们就师范生在实习期间从教态度的转变情况做了一次深入的调查。本次调查最重要的形式是发放调查问卷。本次调查共发出问卷80份,收回68份,有效问卷为67份。问卷采用自愿留名的方式,结果也将与自愿留有邮箱的对象共享。为了得到实习师范生的真实想法,我精心设计和编排了我们的调查问卷。为了全面、详细地获取材料,我们的调查对象不仅限于本专业本实习点的实习老师,而且还跨专业、夸年级进行调查。最终的调查结果将加深我们对于教育实习工作的认识。

一、调查目的

1、了解师范生教育实习之前的从教态度。

2、获得教育实习过程中师范生的实习情况。

3、掌握教育实习带给师范生从教态度的转变。

4、分析影响师范生从教态度转变的因素。

5、认识教育实习工作对于师范实习生的重要性。

……此处隐藏28336个字……现状以及高二生物的教学情况进行深入的了解和调查,经过对调查材料的深刻分析,写出了一份符合要求的教育实习调查报告。

教育实习结束了,但是它留给我的不只是一叠教案和一份总结,更多的是从老师们身上学来的教育观念和教学方法,自身能力的提高,以及和学生们之间亦师亦友的感情。我不仅对教师这个职业有了深刻的领悟,也让我体会到校园与社会的差距、工作的艰辛、社会竞争的激烈。我深深的意识到:作为一名教师,责任重大。

  五、反思篇:深刻、到位

都说实习生活是一堵墙,左边是收获,右边是不足。我在实习中也出现了很多问题:

1、“纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行。”实践才能出真知,本以为自己已经掌握的知识,在实际应用中才发现以前都只是纸上谈兵,有时难以表达透彻自己的思想,需要加强实际能力的锻炼。

2、专业知识还不够精。在实习中,虽然能准确的把握教材,突出重点,突破难点,但在课后面对一些学生的细节提问时,却无法从容应付,有点儿不知所措,这充分暴露了自己对专业知道的掌握程度还不够,还有待于进一步提高。

3、对高中生物的教学理念把握的还不是十分到位,教学方法还需要进一步改进和提高。

通过6周的教育实习,指导老师给予了我教高的评价,同时也点出了不足,提出了对我的殷切希望。我明白,成绩是值得肯定的,但是仍然存在很多不足。我将在以后的学习和工作中,发扬优点,改正不足,努力为自己充电,加强自己各方面的能力。我相信,不,我坚信,通过我的不懈努力,在不到一年的时间后,在我正式走上教育工作岗位以后,我将是一个自身更完善,更符合时代要求的合格教师。

最后,对在我的实习中给予支持与帮助的各位老师与学生真诚的说一声:谢谢你们!

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