《偷影子的人》读后感

《偷影子的人》读后感通用15篇

当看完一本著作后，相信大家都增长了不少见闻，此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么你真的会写读后感吗？下面是小编帮大家整理的《偷影子的人》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

《偷影子的人》是一部关于得到与失去，成长与懂得的童话。“你偷走了我的影子，不论你在哪里，我都会一直想着你”，当初就是被这句话深深的吸引着！书，一页一页的翻着，时间一点一滴的流失，肆意的让自己沉浸在故事的氛围中，沉睡在记忆角落里的童年与青春仿佛过来了一般，和书中的故事融为一体。

“偷影子”这对于活在现实生活中的我们来说，这样的事，简直是荒谬又可笑，就像一个孩子在天真的述说着自己的英雄梦想。但是，马克·李维却用“影子”构思了一部生动的情感小说，善良的男孩受到命运的垂帘，获得“偷影子”的特异功能，进而给我们呈现了一份动人的母子情、一段真挚的友谊、一场萌动的恋情。这些细腻而真切的情感融合如同低沉的大提琴伴奏着悦耳的小提琴，完美地奏出了一首曲调饱满的交响乐曲。

在亲情中，那个永生难忘的星期六，父亲的离开，直至后来的再也不见。在与影子的对话中，努力证明着他是爱自己的，他抱着襁褓中的自己时，表情充满了疼爱与幸福，很多次想要写信给他，写满了明信片的空白处，却怎么也想起父亲的地址，一张不能抵达目的地的明信片，寄托着的却是一个小男孩对父亲深 ……此处隐藏27566个字……轻时的梦想？为了孩子们不会有这样的遗憾，一切还来得及，当他们喜爱某样事物时永远都不会嫌晚，帮助他们成为他们应该成为的人。

主人翁孩童时期唯一的大人朋友--伊凡--是学校的警卫，也是他倾吐过心声的朋友。当伊凡问道：“一定有什么东西是你热爱并且最喜欢去做的，一个未完成的梦想？”小男孩回答：“驯服黑夜。”伊凡没有嘲笑他，还表示这个想法很有趣。小孩子们会有很多奇思异想，有些梦想会不着边际，大人们通常都会一笑置之，而这可能是扼杀了孩子的想象力，抑制了孩子的个性发展，甚至剥夺了这个小小梦想朝着正确方向发展的可能性。最重要的是，孩子对大人产生了不信任感，觉得当他们真心跟我们说正经事时，我们从来都不会相信。即使他们很想分享秘密，犹豫着该不该把自己的想法或际遇告诉父母老师，但他们已经想象到父母老师们的反应。也许正是对伊凡的这份信任感，当他好想找个大人倾诉减轻一些负担的时候，他选择向伊凡倾吐父亲离家的痛楚。

大部分孩子在成长的过程中是脆弱的。有的自尊心过强，有的产生劣等感，有的无安全感，他们需要关怀，需要理解，需要信任，需要鼓励。而在如今应试教育的环境下，家长与教师们渐渐地偏重成绩，而忽视了孩子的内心建设与人格塑造。面对那些不好好学习，不断犯错，制造麻烦的孩子，我们是否想过是因为一次否定，人们冷漠的态度，或是家庭的不美满导致了孩子以另一种方式来寻求关注？我们又是否冷对过孩子的真心，笑对过他们天真的梦想？我们是否从未试着站在那个年龄的立场上去理解并给予信任？我们是否意识到我们看不见的远远比看得见的多？我们是否真正聆听过孩子内心的声音？

带着阅读时的这份触动，我愿意尝试与孩子们的影子对话，聆听他们内心的声音，做他们愿意信任的朋友，帮助他们成为应该成为的人。