《小学生寓言》读后感

时间:2023-04-08 13:19:38
《小学生寓言》读后感

《小学生寓言》读后感

看完一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,写一份读后感,记录收获与付出吧。那么你真的会写读后感吗?下面是小编为大家整理的《小学生寓言》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《小学生寓言》读后感1

每则寓言就是一块金子。今天我就把“金子”买了回来——一本《克雷洛夫寓言》。

翻开书,书中一个个酸甜苦辣的故事映入眼帘,我看得津津有味。这本《克雷洛夫寓言》好像我家里的那本《小故事大道理》一样。《克雷洛夫寓言》里有没看过的故事,也有看过的,如:《执政的象》、《守财奴》、《狐狸和乌鸦》、《狐狸与葡萄》等等。让我感受最深刻的故事是《老农夫与他的长工》。这个故事讲的是老农夫和他的长工斯杰潘在地里干完活回家路上遇到一只熊,它向农夫发起攻击,农夫求救。斯杰潘用斧头把熊脑袋劈下来,老农夫得救后,不但没有谢长工斯杰潘,反而大骂起来:“蠢家伙,你只顾胡来,把这张熊皮给弄毁了!你赔我熊皮!”那我又想问这农夫:“那如果反过来,你是不是为了一张熊皮让人被吃了呀?”斯杰潘救了农夫的命,农夫不仅不感激他,反过来却责怪他。这不仅没良心,更是吝啬得很要命。在生活中有一种人,大祸临头时,对救助的人万分感激;一旦灾祸过去时,又对自己的恩人吹毛求疵。这种人真是太自私、太过分了!读了这本书,我明白了很多做人的道理。

我刚说的只是其中一个,其实书中也有其它的“金子”。可能对你们来说,它只是一本中层厚的、普普通通的书。但对 ……此处隐藏7733个字……我并没有灰心,继续等待,可是每一次都没有叉中。小伙伴们都有自己丰盛的“果实”。虽然我没有叉住一条鱼,但是这次捕鱼却提高了我的反应能量,我别提有过开心了!以后,我一定要学习鲤鱼家族们这种坚持不懈、勇往直前的高尚品质。

《小学生寓言》读后感15

啊!读完《伊索寓言》,心里似乎变得十分舒畅。天空是那么的蓝,阳光是那么的明媚,小鸟的歌声是那么的动听,一切都是那么的美好。

当你的指尖轻轻掀开纸张时,一阵书香扑鼻而来。细细品读里面精彩的故事,就会被里面的故事吸引、感染,心情也会一下子变得明朗起来。

书中给我印象最深的是《狐狸和鹤》这个故事。我认为狐狸的做法不对,请客吃饭,不应该让人家鹤空着肚子回去,请别人吃饭就要让客人吃饱喝足,而它却像耍猴一样戏弄鹤,一点诚意都没有。鹤报复狐狸也是应该的,这种人就应该受到报应。我想,这正验证了马克思的一句名言:你怎样对待别人,别人就怎样对待你。

《农夫和蛇》读后真让人心情复杂,感慨万千。在一个寒冷的冬天,农夫看到了一条即将冻死的蛇,心地善良的农夫小心地将这条蛇抱到怀里温暖它,想把它救活。可狠毒的蛇醒来之后,不但没有报答农夫,反而恩将仇报,咬了农夫一口,毒液漫延到了农夫的心脏。农夫知道自己马上就要死去,气得把蛇狠狠地摔在地上,还给了它一脚,把它踩死了。这条蛇得到这个下场也是活该。只可惜农夫太善良了,却好心没有得到好报,太可怜了!这也提醒我们,对待坏人恶人可不能随便乱发善心,否则反而助纣为虐,害了好人。

《伊索寓言》中的许多故事都那么生动有趣,并且里面都含有丰富的哲理。每读一遍,都会让我豁然开朗,仿佛又一次在蓝蓝的天空下,沐浴着的阳光,倾听小鸟的歌唱,呼吸花开的香气。请读读《伊索寓言》吧!

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