《尖叫的海棠》读后感7篇
读完一本经典名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编为大家收集的《尖叫的海棠》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《尖叫的海棠》读后感1生日那天，朋友送了我《尖叫的海棠》这本书作为生日礼物。
第一眼看到它漂亮的封面，我就有了赶紧去看的冲动。回到家，我花了半天时间仔细地看完了这本书。这是我三年级以来第一次看这么长时间的书。在阅读的过程中，我有时会笑，有时会沉思，有时会悲伤，有时会。
这本书讲的是一个叫裴玉堂的15岁女孩，和奶奶在一个海棠盛开的古镇里长大。她父亲是画家，母亲是昆曲表演艺术家。她的家庭生活平静而幸福。随着昆曲艺术在现代社会的衰落，失望的母亲被请到了日本，从此鱼塘里生活着成年人善意的谎言和欺骗。直到音乐老师上官淳来到古镇，他发现了俞棠的音乐天赋，教她弹钢琴，带她进入音乐世界。渐渐的，余唐长大了，青梅竹马也渐渐的离开了，跟着父亲进城了。看了可喜的是，经过一番波折，六个有才华的少男少女重逢，组成了一个有才华的乐队。听完他们的昆曲合奏后，余唐的母亲还解释了从傅生药丸带来的沉睡的苏醒的一切。终于，唐昱的妈妈回来了。与此同时，她也带着余唐才华横溢的妹妹——回来了。
在这本书里，一群热爱音乐的男孩女孩向我们展示了城市和古镇之间传统乐器和现代乐器的交织、碰撞和融合。正是在这种融合的过程 ……此处隐藏3348个字……爱有多少，妈妈的爱是一根放不完的线，是流不尽汪洋大海的水。
《尖叫的海棠》读后感7“不是所有的寻找都有答案，但我们将在寻找中慢慢长大，这才是寻找的意义！”这是雨棠的老师上官莼的一句话。第一次读这句话，我心中有万千不解。读完全书后再细细品味这句话，我猛然间懂了。
十年前，裴雨棠的母亲——昆曲艺术家海棠红“投井自尽”，实际上是远走异国他乡，去寻找另一种截然不同的文化与生活。在这时，年轻美丽的音乐老师上官莼来到雨棠生活的开满海棠花的古镇，发现了雨棠的音乐天赋，教她弹钢琴，带她走进音乐的世界。大人们善意的谎言也随之慢慢揭开，真相一点点浮出水面，十年后，十五岁的雨棠在樱市意外重逢了儿时的那些小伙伴，失踪十年的母亲也回到了家中。
这本书最让我惊叹的，是把音乐、美术和美妙的文字结合在一起。既有虚幻的海棠花尖叫、山神敲天鼓、画中人。又有真实的昆曲艺术、青塘古镇、天才少年。一首昆曲、一幅画，贯穿全书，显得那么静谧，深邃。我尤其喜欢书中的“海棠花乐队”，这是一支天才的乐队，由六个天才的少年组成。他们在城市和古镇之间，演绎着传统与现代、东方与西方文化碰撞交融的青春成长故事。
“寻找”这个词，在这本书中尤为重要。雨棠就是在漫漫寻母路中，结识了阮石、鹭鸶、火鹰、问笛、还有自己的亲妹妹——流年，也正是他们组成了海棠花乐队。而上官莼，她一直苦苦寻找的“爱”虽没能开花结果，但她收获的是“情”，友情、师生情、知己那般的情谊。“今生不能相守，但可以相知。”她这个曾经在迷茫中寻找的女孩，在寻找中慢慢长大了。
“似乎只有不正常的人才能听到海棠的尖叫”，可是雨棠听到了，今天，我也听到了。或许那所谓的“非正常人”，只是比普通人多了一样东西——情感。
