阅读书籍的读后感

阅读书籍的读后感

当细细地品读完一本名著后，大家心中一定有很多感想，为此需要认真地写一写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编整理的阅读书籍的读后感，欢迎大家分享。

暑期习作早就听说《捉妖记》好看，傍晚时分我和妈妈一起来到电影院，风趣幽默的妈妈也不忘了调侃一番：“我们养精蓄锐才好捉妖呢！”

电影名称很吸引人，估计有不少人前来观看。果然，电影院里座无虚席，几乎都是家长带孩子一起的，看来妈妈之前的担心是多余的。（妈妈担心有很恐怖的镜头，不适合小孩子看）

剧情果然很精彩，有让我们捧腹大笑的片段，亦有让我们感动涕零的镜头：小伙子天荫（井柏然饰）阴差阳错地怀上了即将降世的小妖王——“胡巴”，他被降妖天师小岚（白百合饰）一路保护着躲过各种妖怪。虽然二人渐渐对小妖王产生了感情，小岚却明白她只为把这只惹人眼红的小妖王卖个好价钱，在人妖混杂的世界里，他们的命运无疑将牵动人心……

导演许诚毅是美国“梦工厂”的动画主力，是“怪物史莱克之父”。一个中国的古老故事在一个熟练掌握西方电影节奏语言的导演手中，会是怎样？中国电影史上中西结合最成功例子要数《卧虎藏龙》了吧。而《捉妖记》的节奏、情节设置，能感觉到美式风格，笑点十足。观影过程某些笑点会让我想起《功夫熊猫》，歌舞节奏会想起《如果爱》。这段时间，经历了《世界》的震撼，《少年班》的情怀虽在故事稀碎，《捉妖记》不得不说是一部国产奇幻诚意之作，值得 ……此处隐藏5278个字……/p>

第三、学校对此次活动进行评比、总结在我校开展的“阅读有益书籍，畅写读后感”活动中，学生能够积极参与，在广泛阅读的基础上，认真摘抄，并写好读后感，形成了浓郁的读书氛围，收到了良好的效果。我们对收上来的读后感，进行了评比。

一等奖：六（1）崔倩

二等奖：六（1）杨婷婷五（1）李子童等5人

三等奖：六（1）王雪五（2） 芮赛男等10人

学生写的读后感，总体来说写出了自己的真实感受，但存在不足之处就是缺乏结合自己的生活实际写感想。这需要在今后的活动中多指导。总之，本次活动效果较好，达到了预期的目的。

这是目前正在读的书，作者是台湾一位教育学者，也是三个男孩的母亲。很推荐家里有学步期及以后的男孩子的家长读。内容就像书名一样，实用性和针对性很强。虽然看起来是对小男孩的父母教育手册，但是作为教师，觉得对十六七岁青春期的学生们的教育也很有用。甚至觉得读完觉得对处理夫妻关系和人际交往也有所启发。觉得不管男人长多大，内心中都住着一个小男孩。书主要是对“正面管教”这一目前很主流的教育方法的具体应用与实例。因为用作者的亲身经历来写，并穿插着三个孩子的照片。

所以读起来不会觉得任何枯燥，代入感很强。昨天读到一个书中的理论“螺旋式教学法”，简单说就是通过不断反复强化，使某种意识或知识技能得到巩固并呈逐渐上升进步的态势。书中在涉及正面管教的一个模式是“同理——引导思考为什么不可以——说明期望，示范正确行事方式”，非常赞同这一方式，无论是孩子还是学生，如果长者能有同理心提出真诚的期许，并身体力行，我想效果都不会太差，无论是孩子还是学生，都希望陪伴他们一起进步，一起成长，一起朝着自己的梦想奋斗。