小学读后感

时间:2023-05-09 18:23:58
小学读后感(15篇)

小学读后感(15篇)

读完某一作品后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,写一份读后感,记录收获与付出吧。那么我们如何去写读后感呢?下面是小编帮大家整理的小学读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学读后感1

儒勒凡尔描绘了这样一个故事,有人以为在海上看见了一条独角鲸,但法国生物学家阿罗纳克斯最后发现这其实是一艘潜艇,尼摩船长带着他的仆人和随从在海底两万里环球旅行,海底两万里,这是一个很大深度,虽然这只是一个虚构的故事,但当我再次读了一遍,又收获颇多。

首先,我还是要说对尼摩船长的佩服,他带领自己的随从,在深海通过种种挑战,战胜种种困难,在南极缺氧时,尼摩船长在仅存一丝空气的情况下,把生的希望留给了他人,虽然他是个外在冷酷的人,但到了关键时候,他还是向大家展示了他热心的一面。这才是真正的尼摩船长。

他痛恨陆地,但他会把黄金送给贫穷的人,会收容一切厌恶陆地的人,会为朋友的死去而默默落泪……他,其实也是个善良的人。

名师点评:

感受不深刻

其次,我也十分佩服他的随从,他们都是忠实的人。其实,没有几个人真正原意在深海生活,因为这时时面临这各种挑战,也是在拿自己的生命做赌资。但是他的随从们却愿意跟随尼摩船长,在深海生活,忠心耿耿,不离不弃,凭借自己的智慧,帮助尼摩船长,主仆几人共同努力,完成海底环球旅行。他们的团结协作精神让我十分佩服。

其实,儒勒凡 ……此处隐藏8890个字……馒头也可以作为一种武器,把诺大一个杭州城攻下来,这一个西湖民间故事是在太平军第二回攻打杭州城时,清兵被困两个月后,城内断粮绝草的情况下发生。

每一个东西除了我们平常所知道的功能以外,只要细心去揣摩,就会发现,它另外其它的用途,并能起到异想天开的效果。

这个故事又给我联想起外婆家的临安“洪岭高山馒头节”,在这里“馒头”又起到吸引游客在炎夏避暑中的一道“景点”,好象我们钓鱼时的“鱼饵”作用。当地村民说这里有个典故,传说已有900年多,方腊起义前,最喜欢在这一带出没,和当地人关系特别好。他曾在这里激战,血战平息后,当地老百姓在战场发现一些起义军干粮都是圆圆的好像是馒头。后来有了年年做馒头纪念方腊的风俗。慢慢演变到现在就成为馒头节,亲朋好友互相走访,主人要让客人吃好、玩好,还要送给每个客人12只馒头,表示一年12个月平安吉祥。“馒头”这时成了一种乡土文化传播媒介载体,内含有军民鱼水关系、亲朋好友交往风俗;同时承载着对先祖崇拜、天地崇拜等民俗文化,我不再详述。

我出生成长在杭州馒头山脚下,就是“馒头战”故事发生地的凤山门。今年暑假,杭州连续将近50天40度左右的高温大旱,说是百年一遇,我象往年一样,来到外婆家避暑,也是“高山馒头节”举办地临安市湍口镇洪岭,离杭州城100多公里,由众多村落组成统称,各个村落分布在临安、淳安、桐庐三县交界的连绵群山中,境内群山环抱,四水合流,青山绿水、气温适宜,夏日避暑胜处。活动间我除了吃到可口馒头外,还让我知道了:《昌化民歌》和《神兽花灯》还入选浙江省非物质文化遗产名录 、“洪岭高山馒头节” 已在2009年被列入杭州市非物质文化遗产等人文知识。这时,“馒头”既成为我喜欢吃的食材,又成为我丰富知识另一种“食材”。

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