幼儿园大班工作计划

时间:2023-05-22 23:27:47
幼儿园大班工作计划15篇

幼儿园大班工作计划15篇

时间过得太快,让人猝不及防,又迎来了一个全新的起点,来为以后的工作做一份计划吧。好的计划是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园大班工作计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园大班工作计划1

一、基本情况分析

经过幼儿园两年的学习生活,全班幼儿都能较好地遵守班级常规要求,幼儿的学习主动性较好,能积极参加老师组织的各项活动;大部分幼儿能积极使用普通话进行交往;口语能力和动手能力都有较大的进步;幼儿的生活自理能力和自我保护能力有一定的提高;大部分幼儿能做到爱护物品,保护墙饰,团结同伴、乐意为集体服务。但也存在一些不足之处,如:部分幼儿学习的积极性不高;有些幼儿口语表达能力差,不敢大胆表达自己的想法,不敢在集体面前表演;家长对幼儿的学习关心较少等,这些问题需逐渐改进。

二、具体目标

(一)保育工作

1、自己穿脱衣服,折叠衣服。

2、会正确使用筷子进餐,安静进餐,保持桌面整洁,餐后会擦桌和擦嘴。

3、多和开水,出汗时能自己换衣服,能保持衣服的整洁。能自己折叠被

4、不舒服能及时告诉老师。

5、根据天气变化指导幼儿穿脱衣服。

6、做好预防秋冬两季传染病的工作。

措施

1、餐前向幼儿提要求,餐后提醒幼儿。

2、教幼儿穿衣服,进行穿衣服比赛。

3、利用儿歌 ……此处隐藏30697个字……懂得饭前饭后不做剧烈运动。

4、在成人的提醒下保持穿戴整齐、分清左右脚。

5、知道早晚要刷牙,看书、绘画有正确的坐姿。

6、会保持桌面、地面整洁,愿意尝试各种食品。

7、有早睡早起的好习惯,早上来园不迟到。

8、能有顺序地穿脱、整理衣服,整理床铺。

9、有自我保护意识及掌握初步的技能,会根据气温变化随时增减衣服,活动时不做危险动作。

(二)语言发展领域:

1、能在集体活动中专心地听老师、同伴发言,能理解简单的指令并予以行动及复述,理解和使用生活中的常用问句。

2、在成人的帮助下,能讲述自己看到的、听到的事,愿意念儿歌给别人听。

3、乐意用普通话与周围人交往,态度大方。

(三)科学观察领域:

1、学习有顺序的观察、比较物体的异同,能参与收集、小实验、操作等活动。

2、能观察周围环境的变化,了解首都有名的建筑和名胜古迹,发现周围环境中日新月异的变化。

3、了解日常生活中的自然现象。

4、掌握50以内数的组成,认识加减符号,进行100以内的加减运算,书写1—100,并在日常活动、游戏中运用数知识、掌握单双数,知道一星期是7天,能区别三种物体的长短、宽窄、粗细、轻重,会按一定顺序排列。

(四)艺术:

1、能随音乐中力度、速度的变化做出相应的动作,能用歌声、动作表达亲切、抒情、活泼、欢快的情绪。

2、能安静的欣赏一些艺术作品,领会作品的主要内容和学习评价自己和别人的作品。

3、在作品中表现某些情节,会用上下左右表现物体间的前后关系,注意颜色与内容的联系。

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