悲伤逆流成河观后感

时间:2023-01-21 18:23:22
悲伤逆流成河观后感(汇编15篇)

悲伤逆流成河观后感(汇编15篇)

当看完一部作品后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,写一份观后感,记录收获与付出。到底应如何写观后感呢?以下是小编整理的悲伤逆流成河观后感,欢迎大家分享。

悲伤逆流成河观后感1

原本电影刚上映就打算去看的,以‘’校园欺凌‘’为题材的影片,视角新颖,也更为贴近现实。这样的事件,也普遍存在,肢体的暴力,语言的暴力,互联网时代,网络的暴力,一个成年人都无法直面的问题,发生在中学生身上,会造成更大的,无法弥补的伤害,脑子里突然想到阮玲玉遗书上的一句话,人言可畏也。人之多言,亦可畏也。流言蜚语是多么可怕。

青少年时期,是内心和行为变化最大的时期,朋友们都认为我家小孩乖,不叛逆,听话,所有的人看到的只是表面,我在背后付出的陪伴,关注,坚持,不是短时间就能有结果的,小孩子幼儿园到高中,教育不光光是老师的责任,老师每天面对的是一个班级的小孩,不可能完全注意到小孩情绪的细微变化,家长才是小孩一生中最重要的老师,特别是单亲家庭的孩子,自卑,心里脆弱,有些更严重的,还存在一定的心理扭曲,如果在小的时候,不让小孩觉得自己不被重视,尽可能的多些陪伴(而不是陪着),只有真正的陪伴,才能促进和小孩之间的感情,让小孩的身心更加健康,减少小孩成为施暴者或者被施暴者的 可能。

如果小孩和你说在学校被人欺负了,或者说话欲言又止时,不要主观的认为就是小孩错了,或者很 ……此处隐藏11942个字……映出来的问题。

让我们把目光暂时从施暴者和受害人身上移开,看看他们周围的那群人。

易遥最后跳河前有一段长长的自白,是全片中最让人泪目的地方。她说:“你们都是凶手,动没动过手都一样!”

看别人动手,看大家都排挤,自己也跟着——我自己什么都没有做,我不用负责,这不是我的错。很多人这样想。

他们,这些旁观者,这些同流合污的人,这些没有帮助受害者的人,需要负责吗?

我们确实应该对熟视无睹的人充满气愤,但试问:假如你们班所有人合伙欺负一个同学,你会跟他亲近、为他打抱不平吗?路边发生校园暴力事件,你会毫不犹豫第一时间报警吗?当我们对这些问题的答案是不是“会”而迟疑时,我发现这是多么可悲的一件事情。而我们应该做出一些改变。我不想过多地说社会冷漠人心险恶,我只想从法律和道德来看这件事情。

理论上客观上讲,只要法律没有明文规定见到校园欺凌要上前解救或者报警是公民必须做到的义务,只要是没有施暴的人就不需要负责。

但从感性上讲,从道德层面上看,我们应该帮助受害者,我们有责任为他们维护权益。

又一次,法律和道德的冲突。

“于欢辱母案”,于欢因为自己的母亲被侮辱而持刀伤人,法律上是判故意伤害罪的罪犯,道德上是保护母亲的孝子;

“江歌案”中看到自己男友杀害闺蜜江歌的刘鑫没有出手相救而是躲在屋内,她没有触犯法律,但她受到了强烈的舆论攻击和道德谴责;江歌母亲想联系刘鑫却遭其抗拒,刘鑫还说出活该之类的话,江歌妈妈翻出刘鑫家庭住址等隐私发布网上,法律层面属于人身攻击,但得到了网友一片支持;

……

法律和道德在某些情况下不可能两全,但正义感是法律和道德共同维护的。

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