人生的观后感

人生的观后感

看完一部经典作品以后，大家一定收获不少吧，是时候静下心来好好写写观后感了。在写观后感之前，可以先参考范文，以下是小编为大家整理的人生的观后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

《我的人生我的课》通过一节生动的课程：《寻找语文的魅力》揭示中国基础教育在具体课程领域存在的缺失，同时并不就课论课，而是从阅读、兴趣、因材施教、全面发展几个不同角度出发，着力传播科学的教学方法、解读学生的心理症状、展现教育领域正在推进的变革。

它不仅在内容上力求传播新知，在不违背纪录片真实性的前提下，进而达到最佳叙事效果。片中首次提出“生活课”的概念，即“一切的教育都是为生活做准备，教育的目的不在于制造专家学者，而是培养人格完整的男男女女。”以此来呼唤树立正确的教育观，说明中国的教育正在悄悄地改变。

我们是中国人，只要一提起语文，常常会让人心动不已：或为之开颜，或为之神伤；或为之振奋，或为之憔悴。然而，我是一名小学语文教师，关于语文的教学，却又让那么多的人充满失落、欲说还休！面对新一轮课程改革的压力，教师们所面临的问题不仅在于切实地更新教育理念，更在于厘清许多实际存在的困惑。

困惑一：课改一开始，我们面临最大的问题就是，新课程大大压缩了必修课的课时，新教材却没有减少内容含量。内容多，要求高，课时不够的矛盾非常突出。一学期要上两本教材，几乎每节课都要讲一 ……此处隐藏13804个字……好伙伴），然后又用火焰喷射器屠杀了所有村民，包括女体操运动员和他的兄长，甚至后来连那头小毛驴也成为射杀的目标。那位意大利姑娘因为躲到了水井里而逃过一劫。牛奶配送员在送奶路上因遭受到一条蛇的缠绕（他原先曾多次倒牛奶给这条蛇喝），令他躲过这一灾难。回到村子里看到这副惨象，他义愤填膺，先是用黑伞干掉了原先潜伏在村子里的奸细，然后救出那位意大利姑娘，两人一起逃出村外。一路上，他们钻森林、跳悬崖、滚瀑布、躲树洞、潜苇丛，甚至混在羊群里躲避追兵，先后还干掉了三位追杀而来的士兵。然而，“有情人”并未“终成眷属”，就在牛奶配送员的面前，那位身陷雷区的意大利姑娘不慎引爆了地雷，顷刻间香消玉殒。吃尽千辛万苦，换来的却是这样悲伤的结果，令牛奶配送员痛不欲生，他也想踏雷，追随自己心爱的人而去，后被一位牧羊老人劝阻。电影的结尾是：十五年过去了，这位已经显得苍老的牛奶配送员一直在做一件事，他不断地从采石场背来石块，要想把那片夺去姑娘生命的片土地填满……这部电影的下半段俨然就像一部正剧，情节紧张刺激，始终让人揪着心在看。而看到最后，会深深地为这位牛奶配送员的遭遇而感到难过，也会自然而然地诅咒那些剥夺他人幸福和生命的刽子手。

其实，了解了南斯拉夫国家分裂的那段历史，就不难理解导演拍摄这部艺术电影的寓意：一个国家内的各民族若不能平等、和睦相处，便会让外部势力有机可乘，最终导致国家分裂、人民遭殃，而战争不仅会造成生灵涂炭，而且还会在历史上留下难以愈合的伤痛……就像电影结尾描绘的那样，多少年过去了，战争造成的“伤疤”，总也无法掩盖掉。

事后上网查了一下，这部电影拍摄了三年，于20xx年9月在威尼斯电影节首映，曾获得过第73届威尼斯电影节的金狮奖。20xx年2月该影片在塞尔维亚公映。