高三第二学期教学计划

时间:2023-01-31 20:56:12
高三第二学期教学计划

高三第二学期教学计划

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作同时也在不断更新迭代中,请一起努力,写一份计划吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家整理的高三第二学期教学计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

高三第二学期教学计划1

一、教材分析(结构系统、单元内容、重难点)

教学内容主要以《名师伴你行》这本教学用书为主,教师应根据各班学生的情况穿插必要的课外练习。并加强对英语语法专项的复习,在一定时间内穿插高考试卷的练习和讲解。

二、学生分析(双基智能水平、学习态度、方法、纪律)

本届学生虽然已经过两年半的高中英语学习,但情况仍不乐观,文理科仍有一定距离,体现在基础欠扎实,完形填空、阅读理解、书面表达等综合能力堪忧,学生花在英语学科上的时间还是甚少,尤其是理科班学生。所以在对学生全面强化督促的同时,如何抓好基础,强化针对性,有的放矢,提高讲和练的效益,成为专项与整体复习中的一大挑战。

三、教学目的要求

根据高考的最新信息和学生在复习备考中出现的问题,我们备课组的老师将群策群力,不断寻找新途径,去解决备考过程中出现的问题,从而提高高三年级复习课的效率和学生英语语言的综合运用能力。

四、完成教学任务和提高教学质量的具体措施

1.狠抓词汇教学

对考纲要求的词汇要学生多记背,并在句子 ……此处隐藏17621个字……讲精练

本学期时间紧迫,需在效率上做好文章。首先,作为教师就要讲清楚内容,为此应该对重点的内容反复强调,对重要概念的引入和理解应用要多举例,结合情景进行教学。这样的目的是为了让学生理解、听懂,学生只有会自己解题才能说明已经听懂了,所以要对题目编排、讲解优化组合,把握好进度,且勿图快。尤其在难点的教学中,要把握好进度,不随意增加难度。 而最终目的就是要培养能力。其次, 本学期的习题肯定不少,如何以最高的效率获得最好的效果是值得探讨的课题。尤其体现在习题的练习和讲解中。作业和课堂练习题都打算在归类的基础上分层,做到有纵有横。回家作业保证每一次都能让学生认真仔细的完成,决不盲目图多。

2、关注学生的自习课

学生能听懂教师讲解过程,并不意味着有能力自己解题,注重学生自学、复习能力的培养。但注重学生自学,并不是在自习课中放任自流或焦头烂额,而是教师要注重自习时间的应用,多花时间陪学生进行练习,在学生需要帮助的时候,及时出现引导其完成练习。

3、关注学生的心灵

与学生建立良好的师生关系;对思维灵活但不够努力的学生,要适当教导;对努力学习但成绩进步不明显的学生,要注意多关心和鼓励;对于学习最困难学生,要耐心。

三、本学期应达到的目标和力争达到的目标

1、让学生通过模拟考试检测自己的实际高考能力,从而及时总结经验,找出不足,做好充分的准备迎接高考

2、为实现20xx年高考,本科上线人数力争达到16人(不含民族预科线),其中3人达到本科第一批入围线,5人达到本科第二批入围线,8人达到本科第三批入围线,专科高职上线人数要保持去年的水平奋斗。

本学期教学计划安排如下:

《高三第二学期教学计划.doc》
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