数学五年级下册教学计划

时间:2023-04-30 20:55:52
数学五年级下册北师大版教学计划

数学五年级下册北师大版教学计划

时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,此时此刻我们需要开始制定一个计划。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的数学五年级下册北师大版教学计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

数学五年级下册北师大版教学计划1

一、教材分析

本节内容属北师大版小学数学五年级下册第四单元长方体(二)的内容,是在学习了长方体、正方体的体积的计算之后,进一步的理解和加深,是它的综合应用,紧贴于生活,对解决生活中的一些实际问题有很大的帮助和作用。

二、目标分析

根据本节课的内容和新课标的要求,我确定了以下的教学目标:

1、知识与技能:经历观察、实验、猜想、证明等数学活动,使学生体验等量替换的数学方法,发展数学的应用意识。

2、过程与方法:感受数学与人类生活的密切联系,发展学生的实践能力和创新精神。

3、情感与价值:积极参与数学活动,对数学有好奇心和求知欲,培养合作意识,感受数学的价值,体验学习的快乐。

教学难点:

设计测量方案

教具准备:

透明容器、不规形状的石头、大豆、乒乓球等。

三、学情分析

五(1)班学生他们学习认真、踏实、自觉,基础一般,好学上进,而绝大部分学生来自农村,基础差、底子薄、生源杂,学习比较被动。对数学毫无兴趣 ……此处隐藏21680个字……(4)长方体(二):10课时 整理与复习:3课时 (5)分数除法:8课时 (6)确定位置4课时(7)用方程解决问题5课时 数学好玩:2课时(8)数据的表示和分析:8课时

(9)总复习 :5课时

四、提高教学质量措施

在本学期中,要提高教学质量,我想应从以下几个方面入手加以解决:

1.注重因材施教,进一步做好提优补差工作。让学优生和学困生结对, 达到手拉手同进步的目的。

2.注意加强数学与实际生活联系,让学生在活动中解决数学问题,感受、 体验理解数学。

3.踏踏实实做好教学常规工作,以自己认真负责的工作态度,满腔热情的工作作风,虚心向同事学习,同时争取家长的配合,共同做好对学生的培养。

4.根据我校的实际情况,多媒体教学的优势十分明显。因此,对重点教学内容进行科学合理的课件设计,从而吸引学生主动参与课堂教学实践,提高教学的效率。

5.每周参加教研活动,听有经验老师的讲课,学习他们的先进的教学理念和方法。

五、辅导计划

1.上课时对学困生多加注意,有针对性地提问,找到他们学习上的难点,予以解决。

2.为了做好抓好两头,保住中间的工作要点,努力设计让优生吃得饱,中等生吃得好,差生吃得消的教学手段。设计提问,设计练习,分析内容注意选择性问题。同时明确练习题的难度的层次性,使学生有的放矢。能在较短的时间里,较好的全面的完成练习题。

3.重视差生的错题订正,不厌其烦的反复地帮助差生完成基础性作业,直至学生真正弄懂为止,对差生的作业保证做到面批面改。

4.加强与家长的配合,帮助潜能生从态度到习惯,从上课到家庭作业的指导形成合力。

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