手工课教学计划

时间:2023-06-14 20:55:29
手工课教学计划

手工课教学计划

时间就如同白驹过隙般的流逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!让我们一起来学习写计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编收集整理的手工课教学计划,欢迎大家分享。

手工课教学计划1

教材分析:

《巧手手工》是我校自编的校本教材,本教材的编写旨在提高学生的手工制作技巧,增强动手能力和创新思维能力,提出了“自己动手、自主创新,弘扬传统艺术“这一主题,培养学生热心大自然,热爱生活,发挥想象,欣赏美创造美。教材分低、中、高年级三部分,分别是低年级折纸,中年级布贴画,高年级丝网花。本课所授内容《丝网花制作实例马蹄莲》为教材第三部分丝网花制作中的第四课,是在学习丝网花基本制作步骤的基础上,刚刚接触整体花卉的制作。

设计理念:

做花,是一门艺术,也是一门技术,通过丝网花的制作,学生既欣赏了花的多姿多彩所具有的艺术魅力,又掌握了做花的技能,培养了动手能力,也培养的情趣,陶冶了情操。本课教学以教师操作与多媒体教学相结合,学生通过观察,讨论,动手,合作,在做中学,学中乐,对学生的性情、情趣起到潜移默化的影响。

学情分析:

小学高年级学生已具有一定的观察能力,但因现在社会及家庭状况的影响,动手操作能力比较差。所以在丝网花制作过程中仍存在一定困难,须从简到繁,逐步提高。

教学目标:

1、知识与技能

通过动手动脑、手脑并用,学会制作马蹄莲 ……此处隐藏8882个字……校新课程改革积累经验。

2、充分收集、挖掘本地的各种资源,促进校本教材开发实验。

六、最终成果展示:

1、六一手工作品展;

2、“和美西张,梦想飞扬”五彩课堂展示活动。

手工课教学计划10

一、活动目的:

1、锻炼、培养学生的动手能力、发现和发展学生多方面的潜能,丰富学生的课外生活,、培养学生思维能力,想象力、创造力。

2、培养学生的动手能力,手眼脑的协调能力。

3、培养主动思考能力的。让学生在不断探索中学会主动学习。

4、培养学生的自信心。小东西,大成就。学生做完作品,拥有的不仅是作品,更有着满满的强烈的成就感。

5、培养学生专注力的。,学生按老师的要求来做事情,总是心不在焉。而做其感兴趣的事情时,却能全神贯注、专心致志。

二、教学安排:

第5周:

1、鉴于学生动手能力参差不齐,应该熟悉学生。

2、介绍手工制作相关知识。

3、布置学生准备上课常用工具。

第6周:折纸——兔子

第7周:纸杯制作——斑马、青蛙、城堡、金鱼

第8周:插片挂饰

第9周:橡皮泥

第11周:纸风车

第12周:吸管制作——小星星

第13周:乒乓球制作——卡通人物

第14周:折纸制作——菠萝

第15周:卷纸制作——房屋

第16周:剪纸

第17周:卡纸制作——书签

第18周:废料盒制作——收纳盒

第19周:自由创作,展示。鼓励学生大胆尝试自己的想法,制作出有个性的作品。

《手工课教学计划.doc》
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