班主任教学心得

时间:2023-05-02 15:52:14
班主任教学心得

班主任教学心得

当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么问题来了,应该如何写心得体会呢?下面是小编为大家整理的班主任教学心得,希望对大家有所帮助。

班主任教学心得1

班主任工作是一门爱的艺术,欧洲著名教育家斐斯泰洛说:“教育的主要原则是爱。”没有爱就没有教育。因此,作为一名班主任要用爱心去滋润学生,使每一个学生都沐浴在班主任爱的光环下。

爱是耐心了解、理解沟通。理解是开启学生心灵的一把钥匙,作为一名成功的班主任,应通 晓心理学、生理学。对处于青春期的学生的行为有足够的认识,想学生之所想,急学生之所急,学会换位思考,理解每一位学生,与他们及时沟通。

爱是激励真诚、关心给予。班主任的爱是信任、欣赏;是尊重、微笑;是严厉、也是慈爱。班主任的爱是阳光,沐浴着春苗茁壮成长;班主任的爱是帆船,载着勤奋去追寻理想;班主任的爱是天空,任大鹏展翅飞翔……

严爱相济——春风化雨,滋润心田。学生看起来最不值得爱的时候,恰恰是最需要爱的时候,有时候学生有意或无意的违纪行为,激怒了老师,在这时候作为掌控整个班级局面的老师,首先应当冷静下来,尽可能克制暴躁的情绪,化狂风暴雨为和风细雨,往往会取得意想不到的效果。

爱而有法——触动心灵,拨动心弦。详细、明确的班规和一些奖惩措施,确实能约束住学生一时,但面对一些当面一套,背后 ……此处隐藏18587个字……中教育学生养成习惯。

五、发挥家长的作用

“家庭是习惯的学校,父母是习惯的教师。”家庭是学生接受教育最早、时间最长的场所,家长的一举一动随时影响着学生。通过建立班级微信群、校讯通等形式,每天和家长交流行为习惯、学习方法等,真实地了解家长的意愿。特别是班级中有一部分学生都是和爷爷奶奶生活在一起,或者父母忙于工作没有时间监督孩子完成学习内容,还有的家长对孩子现在所学内容辅导不了,那么我每天都将一天所学重点内容发到家长群里,孩子们的表现情况怎么样,哪一部分内容学生掌握的比较薄弱等,都与家长及时沟通,同时也提醒了家长督促孩子认真学习,这样循序渐进让孩子不断进步。

同时,班主任的耐心、关心和爱心一样都不能少,养成教育要想深入人心,让学生乐于接受,用真心换真情是这一工作的精髓。班里有位学生叫xxx,是上学期转到我校的。起初了解到,他的各科基础知识较差,学习习惯也不太好,经常说谎,书写尤其潦草。多次教育,收效甚微。我觉得,这样的孩子,如果连良好的写字习惯都没有,又怎么会提高自己的学习成绩呢?课余,我和他一起练字,一起学习,单独跟她进行了长时间的交谈。

谈话中,我了解到孩子是留守儿童,跟爷爷奶奶在一起生活。而爷爷奶奶对他的各方面情况都不是很了解,也就是从这时起,我就从生活中的点点滴滴开始,给予她更多的关爱。他作业不会,利用课下时间给他单独辅导,并且给他安排一帮一学习小组。他有心里话,我和他一起说,逐渐走进他的心灵,当他取得一点进步的时候,我及时给予他表扬,增强他的自信心,从点点滴滴中,他慢慢在成长进步着,很多以前的不良习惯都有所好转。

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”教育学生就是从这些不起眼的小事开始,持之以恒,不断前行。

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