保育员教学心得2篇
当我们备受启迪时，往往会写一篇心得体会，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么要如何写呢？以下是小编为大家整理的保育员教学心得，希望对大家有所帮助。
保育员教学心得1当今幼儿园普遍存在着保教分离的现象，没有真正实施保教合一的原则，保育员如何科学的实施保育工作，是当今社会的一大重要课题。
保育员也是教育工作者，其行为同样对幼儿具有潜移默化的影响。保育员应当结合生活中的各个环节，正面而积极地影响幼儿，与教师配合，使幼儿生活安全快乐，活动主动积极，身心得以健康发展。那么，如何科学、有效地开展保育工作，这就要求保育员，除了要掌握幼儿教育、幼儿心理、幼儿卫生等基础教育外，在实际工作中更重要的是要掌握一定的，娴熟的保育工作操作技能，深刻理解保教合一的含义，紧跟形势，贯穿科学保育理念，从思想上和行为上提高保育员队伍的整体素质。
一、从思想上转变保育员对自己角色的认识
长期以来，人们都以一种固有的眼光看待幼儿园的保育工作，认为幼儿园的保育员只管孩子的吃、喝、拉、撒、睡和环境卫生。在当前高度重视学前教育的前提下，为了适应时代的发展要求，保育员也要彻底转变思想观念，紧跟时代步伐，除做好本职工作以外，还要有着强烈的学习和提高自身素质的欲望，不断提高自己的专业知识。如手工制作、弹唱、讲故事等。从维持秩序，卫生打扫，物品整理、消毒等调整为和幼儿一起游戏，个别辅导，配合教学，培养幼 ……此处隐藏1536个字……因为我们面对的不是一个孩子，而是一个家庭，更甚者是几个家庭。所以沟通很重要，一个良好的沟通会使我们免去很多麻烦。怎样是良好的沟通呢？那就是我们用我们的真心诚心和我们的专业知识让家长认可我们，信任我们以及支持我们。那么我们就做到了良好的沟通。
在上课时，我们都是认真的听讲，就怕遗漏了什么。我们知道，想做好幼师必须不断的学习增进我们的专业知识，才能更好的为孩子服务。因为每个孩子，都是一个家庭的希望及延续。保育保教的“保”是我们工作中的重中之重。但是“保育”≠包办，我们应该放手让孩子做自己。我们要做到放手不放眼，该出手时就出手。让孩子学习独立，学习做自己。
在幼儿园里，意外伤害在所难免。我们要懂得一些急救应急的处理方法把伤害降到最低。作为一名幼师我们更应该学习自我保护，因为现在社会上有太多负面的消息和不符事实的言论。这是我们的工作有的时候不被家长理解甚至还会让人误解。所以，我们在做好本职工作的同时，一定要做好自我保护。比如吃药，幼儿园不准备口服药，家长带药来园时，一定要家长把吃药的计量和药名写清楚，并告知园医，更甚者要把吃药时间也写上去。如果没有园医，是处方药必须把处方带到学校，中午家长来园喂药，老师签名。这是我们老师的自我保护，因为一旦药物发生过敏或危险我们老师脱离不了干系的，所以老师不要嫌麻烦，一定要严格认真的做好登记。还有幼儿园不接受保健药。这都是有据可查，我们跟家长解释到位，为了孩子家长是会理解的。
每一个孩子都是一个天使，我们幼师是天使的指导者。每一个孩子都是一个家庭的希望，幼师就是希望的铸就者。我们的工作平凡却又伟大，孩子的每一个笑脸，都是给我的鼓励。我会用我的爱心，诚心，关心做好我本职的工作。用我本次学习到的知识为孩子服务。
