思想品德教学心得体会

时间:2023-05-23 18:23:42
思想品德教学心得体会

思想品德教学心得体会

当在某些事情上我们有很深的体会时,可以将其记录在心得体会中,从而不断地丰富我们的思想。那么问题来了,应该如何写心得体会呢?下面是小编整理的思想品德教学心得体会,希望对大家有所帮助。

思想品德教学心得体会1

教苏教版七年级《思想品德》对我来说今年已是第二轮了,我觉得它遵循了青少年身心发展和思想品德形成的规律,课题既体现了主题,又比较生活化,有的展现了传统文化;有的具有现代感;有的具有警示作用,让学生读一遍就印象深刻,对一生都有教益。下面就如何组织好教学,谈一点个人的体会,不到之处敬请批评指正。

(一)坚持正确的价值导向,引导学生学会做人

关注学生进入青春期身心发展的特点,在引导学生展现青春活力、体验成长喜悦的同时,帮助学生正确认识和处理青春期的矛盾、困惑和烦恼。在教学过程中,要坚持正确的价值导向,用学生乐于接受的形式,引导他们树立正确的自我意识,学习与他人相处的品德与技巧,感悟人生的意义,培养爱国情感,做一个自尊自信的人、善于交往的人、学会学习的人、热爱生活的人、遵纪守法的人、热爱祖国的人。

(二)用新的教育观念指导课堂教学

在学生生活经验的基础上构建知识体系,建立以学生为主体的意识,努力创设有利于学生积极、主动、创造性学习的氛围;突出学生创新精神和实践能力的培养;打破课堂的“平静”和“平衡”,发挥学生的个性,呼唤学生“参与”与“合作”的意识,启发学生勇于提问、 ……此处隐藏29294个字……音乐渲染等方式创设情境,以激发学生学习兴趣和热情,引出新并明确学习目标和任务,让学生全身心投入到下一环节学习中。

二.民主导学

民主导学是堂教学的中心环节,堂是否有效,这一环节起着非常重要的作用,关键是看教师的“导”和学生的“学”,这就要求我们教师在前认真钻研教材,首先整体把握知识结构和重难点。其次要从学生实际出发(认知水平,生活基础,思维基础),认真选择科学教学方法和学生学习方式,最大限度地激发学生学习热情和潜能,提高堂实效性。

针对我们政治学科特点,主要通过精心设计多个活动,让学生在活动中探索,体验,分析和归纳。完成三维目标的达成。

在这一教学环节中,我们需要:

1营造一个民主,平等,宽容,自由的堂学习氛围,引导学生积极主动地投入到堂学习中,教师要尊重每一位学生,始终把鼓励,欣赏和微笑带进堂。

2设计教学活动要特别注意联系学生的生活经验让学生可感,可见,更有利于知识的理解和掌握,体验学习的快乐

让学生在合作中学习,当学生思考出现困难,意见发生分歧时,需要多角度去考虑问题,或问题具有挑战性时进行合作学习。通过小组合作,交流,互动,协同完成任务,达到共同提高和发展的目的。

三.检测导结

检测导结是一节最后一个环节,是让学生对堂学习进行有效的反思总结,真正感受到堂学习的快乐。我们主要是通过堂小结和有针对性的检测及时反馈当堂完成。学生主要通过小组交流,互评,及时反馈,发现问题,当堂解决。

既然“三步导学”堂模式改革的大政方针已定,且不可更改那就需要我们每位教师认真学习,用心体会,耐心琢磨,不断反思,交流和总结,多站到学生角度去思考,分析,真正让学生动起。

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