小学语文教学心得

时间:2023-05-26 23:27:59
小学语文教学心得(集合15篇)

小学语文教学心得(集合15篇)

我们心里有一些收获后,往往会写一篇心得体会,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。到底应如何写心得体会呢?下面是小编精心整理的小学语文教学心得,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学语文教学心得1

本学期我担任一年级的语文教学,期末临近,回想这学期以来的教学工作,感觉真累,但也伴随着收获的快乐。由于教学经验尚浅,因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,现将一年来的工作,总结如下:

一、主要成绩和经验;

(一)实施新的教法,提高教学的实效性

第一、在识字写字教学中,讲究方法,提高质量。识字和写字是低年级语文教学的重点,教学中我坚持多认少写的原则。在识字教学中,充分利用儿童已有的识字经验和熟识的语言因素,教给儿童识字方法,鼓励儿童用自己喜爱的方式去识字,做到四个有机结合:一是尽量联系具体的语言环境,把字的音、形、义有机结合起来,力求识用结合;二是充分运用多媒体技术优势,给儿童创设生动活泼的画面,并引导他们联系生活实际和已有生活经验,多观察,多想象,把识字和认识事物有机结合起来;三是学过的字力求在语言训练时反复运用,把识字和听说读写有机地结合起来;四是在识字过程中一定重视写字的指导,不仅要求儿童把字写对,还要做到姿势正确,把字写好,把识字和写字有机结合起;五是在识字过程中加强对已认识的字的复习、巩固工作,防止回生,把新授与复习结合起来。

< ……此处隐藏22556个字……己的进步和不足;教师的评价更要像一把钥匙,开启学生的心扉,唤起他们更深层次的思考与体验,促进知识的内化和升华。

小学语文教学心得15

语文的学习一定要贵在坚持,功在平时。语文课堂外的学习必须与课堂内的学习相辅相成,因此我要求学生每天坚持做到“三个一”。

第一,每天早起后坚持朗读一篇文章,文体不限,例如记叙文,说明文,议论文等。每天读一篇,日日坚持,这样不仅培养了学生的语感,为作文积累了丰富的素材,也有助于培养学生做阅读理解的思维。

第二,每天中午坚持朗诵一首诗歌。它可以丰富我们的思想,提高我们对生活的认识,丰富自己的精神世界,可使我们更加理性的看待现实问题。它还可以提高审美能力。诗文中蕴涵着深厚的传统文化,其中美丽的景色,做人的道理,高尚的情操,远大的理想,爱国的热情,对学生情感的熏陶,精神的提升,习惯的养成,人格的塑造,起着不可估量的作用。

第三,要求学生每天晚上坚持练一张字。中国的汉字是讲究间架结构的,学生在练字的过程中,会有意无意地形成一丝不苟的习惯,久而久之,就会培养起学生一种严谨的作风。不但在写字上是这样,在学习上,在生活上都会有潜移默化的影响。而且要想把字练好并非一日之功,要经过长时间的耐心临摹才会有所收获,所以要日日坚持。学生循序渐进地按一定的规范进行写字训练,可以有效地锻练学生的毅力,并养成一种良好的踏实的作风。在练字中也可以使学生避免心浮气躁,在心平气和中沉淀自己,超越自己。

语文的学习并非一朝一夕,或突击完成,需要的是功在平时,贵在坚持。在新课程改革的推动下,学生在语文课堂上积极发言,精彩展示,各显其能,再坚持语文课堂外学习的“三个一”,使课堂内外相辅相成,学生的语文素养一定会迅速提高。

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