现代教学心得体会

时间:2023-05-29 00:39:47
现代教学心得体会(15篇)

现代教学心得体会(15篇)

我们心里有一些收获后,写心得体会是一个不错的选择,这样能够给人努力向前的动力。那么问题来了,应该如何写心得体会呢?以下是小编收集整理的现代教学心得体会,欢迎大家分享。

现代教学心得体会1

本学期,本人任教初三级二个班的历史课。一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

作为年轻教师,能认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课和平衡课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中历史新课程标准」进行施教,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。

作为教初二历史课的老师,明白自己对教材的生疏,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果,教学质量,本人除 ……此处隐藏25297个字……学生不会在一堂课上就记得很牢靠的。如果学生能够每天看些儿童读物,对巩固认识的这些使用频率很高的字,是很有帮助的。在阅读中,找到了字的语境,也从模糊到清楚,找到了字的不同意义。有的字义可意会而不可言传,自我阅读就起到了自我理解的作用,这真的是识字的好途径。而在实际教学中,有时不能随人意。比如,根据教学进度,有时单位会组织月考,这样,师生就不得不集中巩固刚学过的字,最有效的方法莫过于加强识记所谓的生字。比如,重复书写生字。从识字的学习规律来说,我不赞成这种频繁的考试。

三、写字教学中,应重视板书示范,要质量胜于求数量,才能从小培养学生对汉字的审美情趣。低学段中"我会写"中的字,包括了所有字的笔画写法,结构搭配。如果能让孩子们认真规范地写好这些字,就会为书写打好基础。教学中,我重视老师的示范作用。对每一个有新笔画出现的字,我都会在黑板上的田字格内,教给孩子们书写的规则。关键的笔画,要告诉学生起笔和落笔在田字格中的位置,示范一个笔画,学生写一个,再亲自检查一遍落实的情况。如"女"字旁,"撇点"中的撇要长些,仅此一点,好多孩子都些不规范,有时还得手把手来教。因为一个笔画的不规范有时影响整个字的美观啊。这样教学书写,虽然慢了些,但孩子们通过比较自己先后书写的字,就有的审美的观念,在漂亮书写后逐渐会有速度的提高。如果老师只说明书写规则,没有领写的过程,对低年级的小朋友来说,写出好字来的效果不会很明显。

识字写字教学,说起来不是难题,但真正做好了却并不容易。多识字,写好字,是学习最好的基本功。认识到汉字音、形、义的科学性,遵循孩子们的识字规律,培养孩子们的识字写字的兴趣,是我们教师的责任,但愿在孩子们刚刚起步阶段,我们能引领他们步入探寻知识的快乐。

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