初三教学心得体会

时间:2023-06-07 13:19:19
初三教学心得体会15篇

初三教学心得体会15篇

当我们积累了新的体会时,就很有必要写一篇心得体会,这么做能够提升我们的书面表达能力。相信许多人会觉得心得体会很难写吧,以下是小编精心整理的初三教学心得体会,希望对大家有所帮助。

初三教学心得体会1

随着学习阶段的推进,我们的班级的教学任务也是越来越艰巨。作为xxx中学初三x班的数学教师。在过去一段时间的教学工作中,我们的班级有了不少的改变和进步!这些都使得我们班的学生有了不少的提升。当然,对作为老师的我,也何尝不是一样呢?

在工作中,我作为老师和他们也相处了近三年的时间了。我们彼此了解,却也彼此有一段不小的间隔。我也是从学生时代走过来的,我知道学生和老师之间,总是有那么一堵透明的墙。让老师不能彻底的了解学生,学生,却对老师的威严保持距离。但是,这堵“墙”并不是不可打破的!就像是最近的工作中,我一直努力的向同学们敞开心扉!渐渐的,我们的班级就这样发生了改变!现在,对自己这段时间的工作心得总结如下:

一、个人的情况变化

在刚进入初三的时候,自己总是非常的紧张。害怕时间不够、害怕学生的态度不积极。这导致在上课以及面对同学们的时候,自己总是格外的严厉。有的时候,甚至也给同学们带来了不少的压力和麻烦,这真的让人非常的惭愧。

但是,随后自己也从上课中发现了这个问题。为此,我深刻的反思了自己,并在工作中开始着手改正。从自己的工作方式,再到自己的工作态度。慢慢的融入了学生 ……此处隐藏14877个字……每一框的知识结构,让学生明白各知识点之间的逻辑关系,如:定义的理解、原因的分析、做法的概括等等。

2、善于理论与时政相结合。在讲授重点知识时,可以先收集相关的时政热点,设成问题,让学生边学边练边巩固,从而提高学生的分析问题和解决问题的能力。如:讲授思想道德建设时,可与诚信建设、未成年人思想道德建设联系起来,设置相应的题目让学生练习,逐步培养他们的解题能力。

二、 注意学生多种能力的培养

1. 审题解题能力的培养

审题是解题的关键,而要审好题必须教会学生找出关键字眼,这在平时的测练中可多加训练,让学生自己划出关键字眼,如是什么类型题目的关键字眼常见的有:说明了;表明;蕴含了道理;反映了......等为什么类型的关键字眼常见的有:原因;意义;作用;重要性等。做法类有:如何、献计献策、建议、怎么样等,此外还有课本知识点的关键词,要找出课文内容的关键字眼,还要培养学生熟悉课本内容的能力

2. 培养学生熟悉理解和运用课本知识的能力

作为教师最头痛的问题就是学生不看书,对课本内容一问三不知,这样绝对做不好开卷题的。那么怎样才能让学生自觉地看书呢,方法可以说是软硬兼施。软者就是动之以情,用老师的热情和信心感动学生,让他们相信你所教的做法是对的,是有用的,令他们自己想去看书;硬者就是用小测、测验等方法强迫他们看书,让他们知道不看书无法拿到高分,如小测有时不一定只考选择题,也可考一道开卷题,而且可以由易到难,让学生尝到一点短甜头才会有动力坚持看书;也可以在每次测验后评卷前,提前发卷给学生,让他们把每道题在书本的页数标在旁边,然后给他们分析哪些题直接是书本的知识,熟悉课本就能得分的,但却失分的,这样来引起他们的重视。

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