虎门销烟说课稿

时间:2023-05-29 23:27:49
虎门销烟说课稿

虎门销烟说课稿

作为一名教职工,通常需要准备好一份说课稿,借助说课稿可以让教学工作更科学化。那么你有了解过说课稿吗?下面是小编收集整理的虎门销烟说课稿,欢迎大家分享。

虎门销烟说课稿1

一、教学目标

1、正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。

2、学会本课11个生字,两个绿线内的3个字只识不写,另有两个多音字要掌握。理解并熟记由生字组成的词语。

3、用“先……再……然后”表示顺序的词语写一段表示动作的话。

4、认识虎门销烟的伟大意义,培养学生爱祖国、拒外侮的精神。

二、教学重难点:

重点:读懂课文,理解销烟的主要经过。

难点:懂得虎门销烟的伟大意义。

三、教学课时:2课时

第一课时

教学目的:

1、学习本课生字新词。

2、正确、流利地朗读课文。

3、初步感知课文内容。

一、简介人物,揭示课题。

1.出示挂图。这副图上人物是谁?你了解他吗?师补充介绍林则徐。

2.揭题。虎门(简介地点)销烟(事件,了解“烟”——鸦片的危害,为理解销烟的伟大意义做铺垫)

3.学习“销”字,结合课文,思考在文中的意思。还可以找到它的同义词——“毁”。(教写,并组词、描红)

4.探究:读了课题,你想知道些什么?

二、自读课文 了解内容 ……此处隐藏6843个字……表示这三步的先后顺序的?(感知销烟的顺序并复述)。

(2)(以读代讲)看到害人的鸦片被销毁了,老百姓的反应如何呢?

(3)了解“销毁鸦片的时间之长、数量之多。”

设计意图:让学生感知销烟的顺序并复述经过,达到复述课文的要求。

4、学习第6自然段。

看到此情此景的外国商人还敢向我们中国倾销鸦片吗?

指导朗读,体会虎门销烟的重大意义。

此时,你想对林则徐说些什么?

设计意图:让学生感知销烟的伟大意义,进行说话训练。

(四)延伸:出示宣传画图片,认识毒品的可怕。

设计意图:进行远离毒品、拒绝毒品的教育。

(五)《虎门销烟》这个伟大壮举,向全世界表明:中国人民是不可欺侮的!《徐悲鸿励志学画》也向外国人证明了:中国人是有能力的,是不可欺侮的!请大家带着问题自读《徐悲鸿励志学画》。

徐悲鸿为什么励志学画?(起因)

徐悲鸿是怎样励志学画的?(经过)

徐悲鸿励志学画结果怎样?(结果)

设计意图:让学生运用事情的起因、经过、结果进行自学,真正明白:中国人是有能力的,中国人是不可欺侮的!

(六)作为祖国未来的你们,面对徐悲鸿,你们会说些什么?

(七)总结:《虎门销烟》《徐悲鸿励志学画》得出历史教训:落后就会挨打!学生谈话,此时你想说些什么?

设计意图:激发情感,进行爱国教育。

七、说板书

《虎门销烟》、《徐悲鸿励志学画》都是爱国教育的好教材,他们都是按事情的发展顺序(起因、经过、结果)编写的。我针对这些把题目设计为竖式板书,既美观,又实用,较有指向性。

《虎门销烟说课稿.doc》
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