《基本国策计划生育》说课稿
日子如同白驹过隙，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，立即行动起来写一份计划吧。我们该怎么拟定计划呢？以下是小编为大家整理的《基本国策计划生育》说课稿，希望对大家有所帮助。
《基本国策计划生育》说课稿1一、教材的地位和作用：
人口和环境问题属于国情教育专题内容，而对学生进行国情教育是课程标准对九年级政治教学的明确要求，因此国情教育在九年级全册教材中占有重要的地位、具有重要的作用，是学习其它相关知识的基础。本节内容是对基本国情的具体表述和延伸，学好本节课的内容，有利于学生从部分到整体完整、准确地把握我国的国情。
（依据课程标准并结合学生认知水平，我制定以下教学目标）
二、教学目标
（一）知识与技能：知道我国面临严峻的人口、环境问题；理解计划生育和保护环境是我国的基本国策。
（二）过程与方法：通过展示师生搜集的有关我国人口、环境方面的资料，并分析其特点；宣传计划生育和保护环境的基本国策，以实际行动保护环境。
（三）情感、态度与价值观：体会人口和环境问题对于人类发展的影响，具有关爱自然、保护环境、遵守国策的情感，初步树立可持续发展的观念。
（四）教学重点：我国面临严峻的人口、环境问题；计划生育和保护环境是我国的基本国策。
（五）教学难点：人口过多过快增长的影响；如何应对我国严峻的环境形势。
三、总 ……此处隐藏9611个字……>教师对各组成果展示情况进行点评。并把自己收集相关资料用课件展示给学生。（效果良好）
3、对照问题，走进文本
让学生结合自己的成果，并有选择性的读文本，然后完成下列任务：（课件展示）
思考一：我国的人口现状如何？
思考二：当代人口问题对人们生活带来哪些影响？
思考三：解决我国人口问题的对策有哪些？
思考四：我国当前环境问题主要表现在哪些方面？
思考五：作为一名中学生，针对当前的环境问题，你有何打算？
我对上述每个问题给予学生适当点拨，正确引导，效果良好。
4、归纳总结，体验成果
让学生谈体会。学生体会颇深，发言积极，让我感动，目标达成。
5、课堂延伸，探究实践。
请你为保护环境制作一幅宣传画。（要求：体现主题，简洁美观）
七、说板书：
计划生育与保护环境的基本国策
计划生育的基本国策
对社会的影响
保护环境的基本国策
环境问题、形势
我国人口现状
功在当代、利在千秋
我的板书简洁，逻辑性强，美观，设计科学合理。
八、说反思：
本节课学生参与面广，教学方式灵活，有效培养了学生的积极思考和动手操作能力，教学效果显著，实现了难点的突破和重点的突出。但是，由于学生认知水平有限，调查报告和建议书仅仅局限于低层次的思考和当前的实际还有一定的差距，加上我的引导不很到位，造成了课堂教学或多或少的偏差。因此，我在今后教授本节课内容时，需带领学生到工厂、社区进行调查实践并指导学生完成好实验报告，以达到最优化教学效果。
