小学班班通使用管理制度

时间:2023-03-24 05:43:12
小学班班通使用管理制度

小学班班通使用管理制度

在日新月异的现代社会中,制度在生活中的使用越来越广泛,制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。那么制度的格式,你掌握了吗?以下是小编精心整理的小学班班通使用管理制度,希望对大家有所帮助。

小学班班通使用管理制度1

为了加强对学校“班班通”设备的使用与管理,确保教学工作的开展和设备的正常运行,特制定本制度。具体如下:

1、班主任为该班班班通设备的管理第一责任人,负责班班通设备的全面管理工作。班主任要经常检查设备使用情况,发现设备出现故障应及时报告给学校管理员,以便及时查明原因排除故障;如发现设备硬件损坏或丢失,应及时报告管理人员和学校领导。班级任课教师为第二责任人,应协助班主任管理。

2、各班要指定一名班级信息管理员(班主任可指派一名品德优秀、责任心强、工作认真的学生担任),负责检查班班通设备是否关闭,确保教师上课完毕设备立即关闭。对班班通设备进行清洁除尘,切忌用湿抹布清洁,保持多媒体讲台下地面的干燥;不得用手触摸电子白板和投影仪,更不能让硬物触及电子白板和投影仪等。

3、粉尘、不按程序操作、机器运转时受到震动是损害机器使用寿命的大敌。班主任必须对学生进行教育,未经教师允许学生不得乱动和使用各类设备,以免发生危险和设备损害。要保持教室内卫生,桌面洁净,减少粉尘,延长机器使用寿命。保证多媒体讲台桌面干净、整洁,不乱放书本、杂物等。严禁将水杯、黑板擦等物品摆放在多媒体讲桌 ……此处隐藏543个字……定期检查,将“班班通”检查评比列入班级检查常规。同时将不定期对各班的使用情况进行抽查,抽查的结果将纳入教师考核中。

小学班班通使用管理制度2

为了使“班班通”的.管理和使用规范化,发挥“班班通”重要作用,真正为师生服务,为教学服务,特制定“班班通”管理制度。

1、班主任为“班班通”管理者,第一责任人,负责“班班通”设备的全面管理工作。如发现设备出现故障应及时汇报给学校管理员,如发现设备硬件损坏或丢失,应及时汇报学校领导。任课教师协助班主任管理,为第二责任人。

2、使用“班班通”设备须规范操作,课前检查设备的完好情况。课堂上要正常使用教育网络,为教学服务,及时填好教师使用记录《东南中心小学“班班通”使用情况记录表》。教师使用完毕后,必须关闭电脑、电视及总电源。发现问题及时向管理员反映。

3、“班班通”的所有设备未经学校领导批准不得借出给他人使

4、教师不得擅自允许学生单独使用多媒体设施。严禁学生随意开关总电源、计算机、电视等设备。注意用电安全、打雷时禁开电源,严防雷击。

5、使用“班班通”须遵守国家法律法规,不得用作发表或传播不健康的信息。

6、教师不得私自安装与教学无关的软件。

7、各班要搞好卫生,保持电脑积电视上没有灰尘,保持桌面清洁。

8、学校加强管理,定期检查,将“班班通”检查评比列入班级检查常规。

9、每到新学期开始,新老班主任要对教室内的电教设备进行交接,新班主任要对原教室内的班班通设备进行检查,看是否齐全,是否损坏,有问题由原班主任负责,新班主任不做交接由新班主任负责。

10、凡违反上述规定对相关设施造成破坏者,应照价赔偿。

《小学班班通使用管理制度.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式