教学研讨会发言稿

时间:2023-02-18 00:40:38
教学研讨会发言稿

教学研讨会发言稿

在现在的社会生活中,我们可以使用发言稿的机会越来越多,发言稿是在一定的场合,面对一定的听众,发言人围绕着主题讲话的文稿。那么问题来了,到底应如何写好一份发言稿呢?下面是小编精心整理的教学研讨会发言稿,希望能够帮助到大家。

教学研讨会发言稿1

尊敬的各位专家、各位领导及外语组全体老师们:

大家下午好!

利用这次难得的机会向你们汇报我在教学工作中的点滴做法,敬请你们给于指导,英语教学研讨会上的发言稿。

我是一九九一年从信阳师范学院外语系毕业分配至河南省淮阳中学,在这所百年名校、学风浓厚、教风纯朴的沃土上耕耘十六个年头的一名教师。除教学工作外,我连续担任了十六年的班主任工作。

在教学工作上,根据学校的要求和教材的具体内容,充分了解学生的实际情况后,通过钻研教材、制定具体教学方法和切实可行的学期、学年乃至高中三年的工作计划,顺便说一句,我的教学大都是从高一一直到高三。这样为英语教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。

在教学的过程中,学生是主体,教师只是起主导作用。让学生学会并能熟练运用知识是老师的天职。十多年来,我认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,并采取各种措施以保证学生们牢固掌握教材,并逐步提高他们运用英语的能力,与高考考点接轨。

1、借鉴先进的教学法,尤其是中央教科所推 ……此处隐藏23709个字……

根据六年级各科课程,充分利用各科课程标准,把握各科课程教学内容。全面提高学生的素养;正确把握各科教育的特点;积极倡导自主、合作、探究的学习方式;努力建设开放而有活力的各科课程。

第四、抓考试大纲。

在为完成教学目标任务和复习课期间,以考试大纲为宗旨,要把握好考试大纲,认真阅读各科考试大纲,应该认识知识的重点和难点,充分利用考试大纲的内容,在下学期展开全面复习。提高学生的基础知识,为学生学知识建立基石。

第五、抓住小学知识结构流程

小学各科教学内容即将完成,各科在教学完后认真分析各科内容,抓住知识结构,抓住知识与知识之间的联系。以科学的知识结构图流程,归纳总结各科知识,为以后总复习做好准备。

第六、家长的积极配合

教育孩子是学校和家庭的共同责任,加强老师和家长的联系是我们提高教学质量的又一条措施。

首先是开好毕业班家长会。毕业班一学年至少召开两次以上家长会,通过家长会的形式,向家长及时通报学校的教学质量目标、班级情况、学生情况,同时对学生家长提出明确的教育要求,充分赢得家长的积极配合。

其次,用好班级管理手册。学生每天的回家作业、学生平时在校的表现情况、学生在家的表现情况,老师对家长的要求,家长对老师的建议等等都通过家校联系相互沟通,并在班级管理手册上详细记载,以此共同加强对学生的监督管理。

总之,在抓住学生思想加强班级管理基础上,以抓课程标准把握内容为主,重视抓各科教学进度、抓考试大纲、抓住知识结构流程,认真抓总复习;全面提高学生的素质,履行教师职责,用心去做好每一件事情,为我们南阳一小20xx—20xx学年度的教育教学工作画上一个圆满的“句号”。

《教学研讨会发言稿.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式