弘扬和培育民族精神讲话稿
在发展不断提速的社会中，需要使用讲话稿的情况越来越多，讲话稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。那么问题来了，到底应如何写好一份讲话稿呢？以下是小编为大家收集的弘扬和培育民族精神讲话稿，希望对大家有所帮助。
弘扬和培育民族精神讲话稿1现实社会中，后现代、欲望、个人、主体性、权利、无意识、自由等概念构建了一个新的世界。人们之间开始变得冷漠，有时候就像一条条冷冰冰的辞典里的条目。原先很灵动的灵魂渐渐的背负重压，而人亦变得程序化。
有人说，人们正在过一种奢侈的生活，冥冥中，被浮华遮住了纯洁的灵魂。
是啊，人潮人海中，拨开浮华的面纱，我们是否思考过浮华背后还剩下些什么？
面对高山，你定会感慨它的气势磅礴；放眼大海，你定会惊叹它的汹涌澎湃；仰望青松，你定会赞美它的高大苍劲；俯瞰小草，你定会称颂它的坚忍不拔。是的，那是因为他们身上饱含着中华民族顽强的意志，那是因为他们身上凝聚着中华民族不屈的精髓。就让我们义无反顾地重拾民族精神的内核吧！
梁启超先生曾经在做演讲的时候，援引了《易引》中的“天行健，君子以自强不息”，“地势坤，君子以厚德载物”这两句来激励学生刻苦学习，修身成才。从那时起，自强不息这一源远流长的民族精神，一直广为流传，激励着一代又一代的中国人为了理想而努力奋斗。
“弘扬民族精神，爱我绵绣中华”对我们中学生来说就是要有人格 ……此处隐藏652个字……不可分的`。
弘扬和培育民族精神，不仅要体现在精神上，更要见诸于具体行动中，从日常生活的每一件小事做起，从一言一行做起，从而使民族精神在校园中发扬光大，具体要求大家做到：
见到老师问声好，不管是不是认识的老师，都应该面带微笑、停下脚步，给每位老师带来亲切的问候。相信在带给老师暖意的同时，你也会获得快乐的回报；与同学相处时要少些唯我独尊的霸气，多些关怀与帮助，善于捕捉他人的优点，多发现自己的缺点，取长补短，争做彬彬有礼的学生，继承并发扬自古以来尊师重道、善待他人的民族精神。
下课后，能自觉保持学校优良的学习环境，走廊上、阳台上、楼梯口、操场上，少些喧闹、少些追逐奔跑的身影，多些朗朗的读书声，多些有益身心健康的活动，让学校成为学习交流的宝地。勤奋学习、沉稳善思也是民族精神的具体体现。
民族精神也体现在勤俭节约上，不管是在学校还是在家中，千万不能任性妄为，不爱惜学习用品，浪费粮食，都是不可取的。见到滴水的龙头把它关紧；离开教室随手关闭电灯、电扇等。
讲卫生，勤劳动是体现一个民族素质的重要部分。不损坏学校的公物，不乱采花朵树叶，不乱丢废纸果壳，不随意吐痰、践踏草坪，同时还要尊重他人的劳动成果，不恶意破坏，主动帮助打扫卫生的同学，保持齐心协力，使映照在蓝天下的我们的校园变得更加亮丽。
老师们、同学们，弘扬民族精神，不是一句空泛的口号，而是沉甸甸的责任。千百年来，中华民族之所以能够历经磨难而不衰，饱尝艰辛而不屈，千锤百炼而愈加坚强，靠的就是这种威武无比的民族精神，靠的就是各族人民的团结奋斗。我们是炎黄子孙，是中华民族的新一代。“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”，我们的精神蓬勃向上，我们的明天更加辉煌！
