经典诵读通讯稿
相信大家都经常接触到通讯稿吧,通讯稿的使用频率逐渐增多,通讯稿是运用记叙、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。那么问题来了,到底应如何写一份恰当的通讯稿呢?以下是小编为大家收集的经典诵读通讯稿,仅供参考,大家一起来看看吧。
经典诵读通讯稿1为了传承和弘扬中华传统文化,从中华传统文化里汲取精华,吸取智慧,让学生在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养,潜移默化地提高文化和道德素质,增强民族自信心和自豪感。
5月8号下午,由七年级语文组承办的“诵读中华经典,传承华夏文明”国学经典诵读比赛在南阶梯教室隆重举行。
比赛在简短的开场后正式拉开序幕,我校七年级10个班的100多名学生参加了此次诵读比赛,参赛内容均是国学经典篇章。比赛历时两节课,本次诵读以个人演绎、集体诵读为基本形式,比赛中,各参赛选手大多衣着整洁、精神饱满、仪态得体大方、感情真挚、富有创意。用不同的形式诠释了自己对国学经典的理解,可谓是“情真切、意丰达”。经过激烈的角逐,最终七年级1班、4班、2班、6班、8班、10班获得了团体奖。
这次比赛,不仅丰富了同学们的课余文化生活,陶冶了大家的情操,也让同学们感受到了国学经典的魅力,对优秀的传统文化有了更进一步的认识。
经典诵读通讯稿2为切实做好未成年人思想道德建设工作,深化社会 ……此处隐藏2809个字……赏品位、审美情趣。
经典诵读通讯稿6近日,从湖南省“中华诵·20xx经典诵读大赛”组委会获悉,代表我院参赛的数学与计算科学系集体诵读节目《论语》荣获“中华诵·20xx经典诵读大赛”湖南赛区大学生组特等奖,并将作为我省优秀诵读节目推荐至教育部参加全国网络预赛。
“中华诵·20xx经典诵读大赛”由教育部国家语委中央文明办主办,大赛采取地方选拔和网络选拔两种形式。10月17日晚,在学院主办的“中华诵·20xx经典诵读大赛”中,数学与计算科学系选送的参赛节目《论语》以“三件军训服装”巧制成衣,“食堂竹筷”巧做成简;同学们身着古装,手持竹简,以情境表演的形式生动再现了孔子与众弟子对答时的场景。抑扬顿挫的诵读声,幽深典雅的古筝声,声声绕梁,其独特的视觉冲击和新颖生动的话剧效果获得了评委们的一致好评,以绝对优势夺得我院一等奖。
数学与计算科学系多年来始终坚持强化对学生师范素质和师范技能的培养,在教学之余举办各类测试和竞赛活动。集诵《论语》的成功,必将在我系掀起弘扬优秀传统经典文化、学好普通话的热潮。
经典诵读通讯稿7透过历史的眼眸,我们在岁月的肩膀上远眺,少年智则国智,少年强则国强……为了提高广大中小学生的思想素质,发扬中国传统文化,10月24日,在学校领导的大力支持下,经典诵读活动在锦石中学拉开了帷幕。
比赛中,各班在形式上努力创新,206班整齐的站出了非常符合自己班级的队形,208班专门为此次活动置办了服装。选手们个个精神饱满,神采飞扬,激情洋溢,充分展示了锦中学子的风貌。通过此次经典诵读大赛,大大提高了学生对经典美文的学习兴趣,提高了学生的欣赏水平以及审美情趣。让学生不忘经典,争相传诵,争做博学少年。