知识讲座通讯稿

知识讲座通讯稿11篇

在发展不断提速的社会中，人们运用到通讯稿的场合不断增多，通讯稿常是拿来在广播站读或发新闻的。如何写一份恰当的通讯稿呢？以下是小编精心整理的知识讲座通讯稿，希望能够帮助到大家。

XX年11月28日晚六点，由东华学联志管中心和上外青志协携手举办的德日法二外学习入门讲座在东华第一教学楼3间教室同时举行，本讲座旨在传播外国文化、交流学习心得、并解答同学们在入门前的困惑。

本次讲座的主讲人是由上外青志协招募的德语法语日语系专业的志愿者教师，具备充分的教学热情和教学能力。晚上六点，3场讲座准时开始，由于在东华小语种学习资源较为贫乏，因此到场的同学学习热情高涨，汲取宝贵外语的知识。本场讲座在志管工作人员介绍讲座性质、讲座内容和主讲人后，上外志愿者老师们开始了他们一个半小时的精彩讲。

为普及艾滋病防治知识，提高广大师生防控艾滋病和自我健康保护意识，xx月x日下午，XX市疾控中心在市职教中心举办了“艾滋病防治知识讲座”，近300名学生聆听了讲座。

针对学生艾滋病知识贫乏，预防知识了解片面，对艾滋病蔓延的危机感和自我保护意识的淡薄等情况，讲座中，市疾控中心专业人员深入浅出地讲解了艾滋病的致病原理、发病状况、传播途径、防治措施及国家对艾滋病的“四免一关怀”政策等相关知识，用生动的事例、大量的数据以及令人触目惊心的图片，让学生们深刻的了解了艾滋病的危害，了解 ……此处隐藏3516个字……对今后宏观调控的可诉性进行论述。在宏观调控的依据上，徐老师从实然层面和应然层面分别进行了论述，提出宏观调控应该是一个经济问题，比应该受政治行为的控制，应该具有可诉性。在对宏观调控的可诉性具体实施上，徐老师也提出了一定的见解。最后一个环节是同学自由提问阶段，同学们都踊跃的提出自己在对宏观调控的可诉性这一新鲜课题上的不懂的问题和自己的见解，徐老师为同学们一一做了解答。

徐老师精彩的讲座在同学们热烈的掌声中取得圆满成功。在这次的讲座中，徐老师为我院同学在法律研究发面注入了新鲜的血液，为我们今后的法律学习和课题研究发面提供了新的理念。

XX年11月17日，以“安全急救”为主题的知识讲座在北校信息楼举行。它由教师教育学院文明督察队和社区部举办，医务室的杨德省医生担任其主讲。此次讲座旨在提高大学生应急救援的能力以及对其重要性的认识。

本次讲座，老师主要介绍了全球最为广泛的急救技术——心肺复苏。它要有以下几种途径来实现：

1、 airway：初步判断，开放气道，即判断被救人员是否还存在自我呼吸，如果没有自我呼吸，就把被救人员移成仰卧体位，使其气道开放；

2 、 breathing：口对口人工呼吸；

3、 circulation：对被救人员实行胸外心脏按压。此外，他还讲述了如何在意外事故和自然灾难中实行应急救援，如：电击伤、创伤、酒醉不醒、鱼刺卡住、食物中毒、地震……在这个过程中，老师注重与同学们的互动，现场气氛比较活跃。最后，讲座在同学们热烈的掌声中圆满结束。

在采访中，许多同学表示：此类讲座的举行非常有意义，它不仅丰富了我们的应急救援的知识，更让我们的生命多了一份安全与保障。