助力乡村振兴的工作总结
总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是小编为大家整理的助力乡村振兴的工作总结，希望能够帮助到大家。
助力乡村振兴的工作总结1大兴安岭塔河县以机关“能力作风建设年”活动为契机，积极搭建人才交流、技术指导、科技创新、项目合作的沟通交流平台，促进人才链、产业链、项目链、技术链的有效融合，全面助力乡村振兴。
持续“选优配强”，筑牢组织堡垒。
聚焦资源禀赋和产业优势，把乡土人才队伍挖出来、聚起来、强起来，让人口变人才，带强产业发展、带动群众致富。坚持把政治标准放在首位，选优配强村“两委”班子，建立后备人才库，储备村级后备人才29人、驻村后备人才105人。选派8支驻村工作队、9名第一书记、16名驻村工作队员，满足多元化驻村需求。实施“村村大学生”计划，为各村招录乡镇事业编制人员21人、选调生14人、三支一扶3人，助力乡村振兴千人行动3人，为人才振兴注入“源头活水”。
聘请东北农业大学专家，就春耕种植和大豆植保技术进行网络培训，受益农民达100余人次。积极落实“双实用计划”，充分发挥省、地、县科技特派员作用，通过“名师带高徒”模式，让“老师傅”对“小徒弟”在乡村振兴的各项领域中一对一辅导、手把手 ……此处隐藏19243个字……年度规划，14家单位牵头完成23项工作任务。建立以乡土人才为重点的'乡村企业家人才信息库，至今完成1000名乡村企业家人才的建库、培训、培养等工作，实现人才类型多方面覆盖，分门别类录入全县人才资源信息库，做到“上下结合、分层管理、动态调整”。成功形成服务和管理一体的农村人力资源开发体系。
搭建创业平台，打造育才“孵化器”。选派专家人才与乡土人才开展结对帮扶。选派多领域专业技术人才，到基层开展下乡支教送医、科技服务、支农扶农等服务基层乡村活动3572人次。组织企业与南京农业大学、安徽农业大学、合肥工业大学等20多所高校科研院所对接，建立产学研合作关系，提升自身创新能力。不断深化与安徽农业大学、安徽科技学院、省农科院等高校院所合作，打造万名大学生及返乡创业人员实习实践基地，强化青年人才智力支持。
实施重点项目，开设人才“练靶场”。发挥专家人才懂技术、会管理、信息灵的优势运用到创办企业、农民专业合作社、技术培训班中去，实地指导全县发展，促进企业稳步收益，提高群众科技知识普及率，服务乡村振兴。依托科技进村入户科技示范工程项目，组织全县200多名农业科技指导员进村入户服务社员3855次户，每年带动科技示范户1200多户，有力推动农业科技发展，形成现代化农业新格局。
农业科技人员正在指导农户进行科学种植。
强化服务保障，后植留才“新沃土”。对乡土人才给予创业贴息贷款等支持，注重扶持返乡创业人员，对待资金、技术回乡创办农产品相关内容的人员着重提供支持保障。激发乡村企业家人才工作热情，加大评选表彰力度，开展以“新型职业农民”、十佳“非遗传承人”、十佳“创业创新能手”及产业带头人等为重点的优秀乡村企业家人才评选工作，营造浓厚的人才氛围。
