小学思品教研组工作总结

时间:2023-01-18 05:43:35
小学思品教研组工作总结

小学思品教研组工作总结

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编整理的小学思品教研组工作总结,希望对大家有所帮助。

小学思品教研组工作总结1

本学期,我们品社教研组制定了教研主题为“基于课程标准的教学与评价”的研究。我们主要抓住以下方面,作为品社教学工作的着力点:

1.落实“基于课程标准的教学与评价”的相关要求,加强学科课程标准、教材等文本的研读,细化学科的年段、单元与课时教学的知识与技能目标,引领学科教学基本任务的准确实施。

2.加强学生学情的分析,以提升学生在学习活动中的发现问题与提出问题、分析问题与解决问题等学科思维能力为重点,研究具有针对性的过程与方法目标,增强学生在学习活动中的自主体验。

3.提炼教学活动的要素,解读“创智课堂”学科教学评价量表,通过专题化的教研和课程培训活动,引领教师适当调整教学行为,开展“创智课堂”实践,进一步提高教学研究的有效性。

4.立足教学常规,进行品德与社会的研究课展示,积累和分享品社教学经验。采取灵活多样教研方式,形成合作共享的教研文化。

5、通过建设具有良好的师生关系、互动的教学方式、民主的课堂文化、开发的学生潜能的较高质量的课堂,建设促进每一个学生有 ……此处隐藏10009个字……阵地

充分利用午会、班会等教育阵地对学生进行安全教育、安全自护、行为规范教育、禁毒教育、爱国主义教育。引导学生将知识有效地运用到实践中去。

3、有效课堂,提高实效

(1)按照期初制订的教学进度,有序进行课堂教学。

进一步发挥课堂教学是德育教育的主阵地与主渠道作用,把“两纲”教育落实在课堂教学活动中。我们按照教导处安排的课时,专课专用,认真分析教材,在课前备好课,组内老师分工合作。充分利用好媒体资源,从看、听、想、说等形式让学生从中获得知识,懂得道理。

(2)注重资料的收集,期末建立电子文档存档(品社三件套、学生评语等)。

(三)评价课程

每位班主任做好期末学生考核工作,评价的方法是平时考查(行规表现)与期终考核(书面试卷)相结合,以书面形式与综合实践相结合。在《学生家校联系手册》上予以公正、客观的评定,评定分等第(优秀、良好、及格、须努力)。

二、特色工作

围绕“《品德与社会》学科评价标准”为主题进行了教研活动。以备课组为单位,在交流互助中突出学科评价标准的重点,既深化了教研内涵、开发了教育资源、改进和创新了《品德与社会》课程教学的方法和形式,提升了教研品位。

三、今后努力方向

今后,我们将继续努力,通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水平,使孩子对本学科保持着一种喜欢的兴趣,并影响了自己的认识。通过教研组活动,设计趣味性的作业,让学生在乐中求知;设计实践性作业,让学生在行中求知;设计开放性的作业,让学生在活中求知。教师在教学中学会反思,在相互尊重中学会了交流,在虚心中学会吸纳,在领悟中学会调整,在合作中获得成长。

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