学年教研组工作总结

时间:2023-03-17 20:55:49
学年教研组工作总结

学年教研组工作总结

总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,因此我们要做好归纳,写好总结。那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编收集整理的学年教研组工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  学年教研组工作总结 篇1

教育教学工作是学校的主要工作,是学校的生命,而这一工作是由各科的教学工作组成的。因此,科组建设的成功与否直接影响到学校的教育教学质量。所以,优秀科组的建设是我们小学一项常抓不懈的工作,并且取得了相当的成效。

一、抓教学常规,提高教学质量

1、健全组织机构,明确职责分工

我校数学科有完善的组织机构(教导主任――科组长――各任课老师),有明确的职责分工,如科组长的主要职责是:期初制定学科的教学工作计划、教研计划,期末写教学、教研工作总结,质量分析;组织科组教师学习有关理论,协助教导处开展教研活动,检查教师备课,组织学生开展学科活动等。学校还定期开展科组活动,检查各时期的工作,提出新的要求,帮助他们解决工作中遇到的难题。

2、抓教学管理、抓常规管理。

本学期,教研组加强了课堂教学常规管理,并配合教导处继续强化教学五认真的督查评估,使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动的各个环节都符合规范化的教学要求。我们要求教师期初要制定教学计划,辅导学习困难生计划;科组长、要制定教研 ……此处隐藏20380个字……教,做到精讲精练,才能使学生思维更集中。

4、坚持本组的优良传统,开设地理兴趣小组,带领成员开展课外活动,如组建“绿色校园”环保小组,参观恽代英广场,与学生共同开发校本课程,开设天文地理讲座等,

三、常规教科研工作

1、结合常规开展教学我们积极开展了教研活动,实行备课组集体活动,在集体备课中实行“三个统一”:统一进度、统一要求、统一内容。大家畅谈教法,共同讨论,这样集思广益,取长补短,效果明显。

各位老师除了自己钻研业务外,还注重相互学习,相互听课、评课,并能积极外出参加教研活动,通过听课、评课、分析研究,找到不足,研究对策,很好的提高了课堂效率,同时利用多媒体教学,有力地提高了地理教学质量,考试成绩均位于全区的中上等。

2、在全组开展教学模式讨论在教学中坚持用引导和启发式教学,重视学生知识的形成过程展开,开展了分层教学,使不同层次的学生都有所得,都得到发展,教学中注意创设问题情景,让学生在不同的情况下运用知识,解决问题。积极探索上好研究型课程,培养学生善疑善问、多思深思的思维习惯,培养他们的创新精神。

3、积极撰写论文本组各成员善于总结经验教训,并将他们理成文字。如巢玉君撰写的论文质量教高,得到好评。

4、开展课题研究我组在课题研究中开展了大量的工作,每位老师积极搜集相关材料研究、实验,撰写案例和个案。

四、培养青年教师

本组陈继华老师年轻有为,人很谦虚,在教学中经常向老教师虚心求教,教学水平不断提高,得到全组老师和学生的肯定。

总之,多年来,全组老师默契配合,任劳任怨,不断开拓进取,表现出良好的精神风貌,我们力争再接再厉,为省重点的创建添砖加瓦!

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