小学环保工作总结

小学环保工作总结

总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，让我们来为自己写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？以下是小编为大家收集的小学环保工作总结，欢迎大家分享。

我社团于20xx年12月15日开始了深入小学宣传环保活动————大手拉小手 环保进校园。

这次活动的第一站为伊春市黎明小学，第二站伊春市宇华小学。本次活动的主要目的是为了让小学生从小就认识到破坏环境的严重性以及环保的重要性。我社团通过精彩的舞台剧表演以及演员主持人与小朋友的互动节目让小朋友了解到了许多有关环保的指示。懂得了环保的重要性。在活动当中许多小朋友争做了环保小卫士，在活动将要结束的时候，我社团成员及环保小卫士和在场的小朋友作了宣誓，以表达对环保事业支持的决心。

这次活动深受广大小朋友的喜爱，同时也得到了伊春市环保局和我校校团委，校联合社团以及两所学校领导的大力支持和鼓励，并且在这次活动当中，接受了伊春市晚报记者的采访。

虽然这是我社团的第一次对外宣传活动，但是我们已经迈出了第一步。由于是第一次搞这样的活动而且我社团组织机构成员几乎全部是新面孔，许多工作不是很熟悉。因此在活动当中有很多不足之处。例如：在去黎明小学之前我们没有很清楚的了解小朋友的情况。在互动这一环节中小朋友的积极性超出了我们的想象，以 ……此处隐藏20260个字……各个学科教学中。 在常识教学中，环境知识的内容最多，老师们在常识教学中对学生进行绿色理念教育，始终能结合我国资源丰富，但流失严重，保护不利等因素，进行环境知识教学和环保技能的培养，使学生能带着问题去思考、去学习，通过实践使学生自觉树立起环保意识，规范自身环保行为。在语文教学中，许多教师能抓住学校中开展的丰富多彩的环保活动，以环保为切入口来引导学生表达真情实感，把作文教学与环保活动结合起来；在数学教学中，老师们把环境保护中的实际问题引进课堂，利用环保数据编写应用题和数学趣味故事；在思想品德学科中，有专门讲到环境保护的问题，老师们结合课文引导学生，保护环境要从身边的一点一滴做起，如不乱扔纸屑，爱护花草树木，不浪费水电等，培养学生爱护自然环境的意识；在科学教学中中，我校老师紧扣教材，联系实际，充分利用自然学科与环境教育紧密相联的特点，适时向学生传授了自然知识，同时进行了环保教育。老师倡导学生用自己喜欢的方式告诉大家该怎么做，怎样才能保护地球。

学校在三生课、科学课、品德和社会课中分单双周增开了环境保护课，和各学科都融合在了一起，以下是本校各班的环境保护课程安排时间：

2、课外活动

为了把环保教育贯穿到各个教学环节及活动当中，我校将这个四月定为环保月。

（1）、校园文化建设

学校专门开辟了环境保护宣传栏，定期举行环境教育报刊展阅；很多班级自发办起手抄报宣传保护环境，把手抄报张贴在教室的墙壁上，张贴在学校的宣传栏里。还有些班级的学生自制环保宣传小标语牌，树立在教室里或者校园的绿化区，这些小标语充满童心和爱心， 精心组织策划，各项活动收效良好

（2）、环保班级活动在学校进行过若干次，各班还制作了墙报、黑板报。