班主任工作总结

时间:2023-04-17 00:39:52
班主任工作总结【热】

班主任工作总结【热】

总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它能够给人努力工作的动力,不妨坐下来好好写写总结吧。那么你知道总结如何写吗?以下是小编为大家收集的班主任工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

班主任工作总结1

为了让新生们更好的适应大学校园生活,对学校、学院的概况以及各项规章制度有进一步的了解,我院集中开展新生“开学第一课”主题班会活动,活动情况如下:

新生们展示了积极热情的精神状态和昂扬向上的精神态度。各位新生班主任在自我介绍以后,围绕传染病防控、宿舍安全、出行安全、网络安全、心理健康、立场以及社会道德规范等方面对同学们进行引导,对学风考风进行了具体的要求和部署,校规校纪进行了详细的介绍。

诚如斯言,青年朝气蓬勃,像早晨九点钟的太阳;青春富有梦想,在拼搏奋斗中绽放光芒。班主任鼓励同学们培养和建立社会责任感,积极关注国内外时事,确立、建构和完善自我人格和世界观、人生观,不忘初心,勇于战胜自我、超越自我,为实现民族振兴、国家富强做贡献。

在场的新生同学依次上台自我介绍,更是展示了新时代青年的活力与朝气。同学们表示要自己走向的人生旅程,思考把握人生方向,永葆谦虚、好学和坚忍不拔,不断突破“小我”,在与国家共奋进的路上,成就真正的“大我”。

“开学第一课”在老师的谆谆教导与同学们的欢声笑语中 ……此处隐藏26695个字……情绪,尽量不要对学生大发脾气,有力度的批评是需要的,但还是尽量以思想教育为主,更不要辱骂。当某些很让我生气的事发生后,我采取冷静法,先不找学生谈话,等自我冷静下来重新调整思路后,用另一种方式再找学生谈。这时心平气和,思路清晰,谈话往往能到达很好的效果。

四、协调好与科任教师、家长的关系

班主任只凭自我的威信和力量是不可能取得教育成功的,必须力争本班科任教师和家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见,这样才能促进整个班级的提高。在这一点上,我经常利用在休息室或聚在一齐吃饭的机会和科任教师进行交流,整体情景如何哪些学生提高了,退步了哪些学生违反纪律有什么见解和看法发现问题和情景我也灵活处理,让学生意识到这些问题的重要性;由于我们学校和家长的局限性,开家长会不大现实,所以我们平时和家长联系只能经过电话或路上碰面。每次我争取用较短的时间让对方家长了解自我的孩子最近的情景,并期望他们能够也加强家庭教育管理,一齐努力把孩子培养好。异常是后进生,更是与其家长联系频繁,期望他们能够有所改善,不管是在学习上还是在思想上。

五、存在的问题

班级管理工作有条不紊,还得加一个“严”字。对学生的热爱不可无,但对学生的严格更不可丢。虽然我意识到这一点,但我对他们的要求还不是很严。在班上虽实行了几次严打,但只是雷声大,雨点小。在这一点上,我还需要向各位教师请教,在下个学期争取把班级工作上一个新台阶。

以上我主要谈了自我在本学期班主任工作中的一些做法和体会。我十分明白,自我做得还远远不够,与经验丰富的班主任之间的距离还很远。所以在今后的工作中,我会不断地积累经验和教训,总结方法和技巧,尽快提高自我的教育教学水平,向优秀班主任看齐。

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