骨干教师年终工作总结

时间:2023-04-17 05:43:30
骨干教师年终工作总结

骨干教师年终工作总结

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,不妨让我们认真地完成总结吧。我们该怎么写总结呢?以下是小编收集整理的骨干教师年终工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

骨干教师年终工作总结1

在这个学年里,我严格要求自己,努力在思想和工作上在同事和同学心目中树立榜样。我也积极参加各种政治和专业学习,努力提高自己的政治和专业水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师做好校内外的一切工作。以下是我这个学年个人工作的总结。

一是加强学习,不断提高思想和业务素质。

在本学年的小学数学教学工作中,我始终坚持教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,树立“以学生为主体”“培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德智体美劳全面发展。思想上严格要求自己,热爱教育。时不时的,作为一名好老师,我会约束自己,鞭策自己,努力在思想和工作上有所进步,这样才能适应社会发展和岗位竞争的需要。

在过去的一个学年里,我也积极参加各种学习,深刻分析工作中的不足,找出自己与其他老师的差距,写下自己的体会,努力提高自己的政治水平和理论素养。同时服从学校的工作安排,配合领导和老师做好校内外的一切工作。“学海无涯,教海无涯。”作为教师,只有不断充电,才能保持教学的青春和活力。随着 ……此处隐藏21405个字……习有关教育理论

坚持听课、评课,注意学习组里骨干教师的好的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。与组内老师积极讨论学习兄弟学校课程改革好的经验,并试着拿一些适合学生教学方法来用。

本学期我虽然尽了自己的责任和能力去完成了教学工作任务,也取得了一定的成绩,但在教学工作中仍然有缺陷。例如,课堂语言不够有激情等,但今后我将继续加倍地努力工作,为全面提高学生的语文成绩而努力奋斗。

七、面对全体学生,尤其注意培优补差,加强对后进生的转化工作

语文是一门工具学科,对学生而言,既熟悉又困难,在这样一种大环境之下,要让众多的基础较差的学生学好语文,就要让他们喜爱语文,对语文产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也无法学下去。为此,我采取了一些方法,就是尽量多讲一些文化生活故事,多读一些源于生活的优秀文章,让他们更了解语文,学会欣赏语文之美,更喜欢学习语文。因为只有语文水平提高,他们才能提高同学们的语文写作能力,对成绩优秀的同学也很有好处。另外再采取适当的物质奖励。

八、研究中招试题,提炼解题规律

加强个人学习,研究中考试题的基本形式、考察方向、中考考点等,规范学生答题,加强与教研组内的老师的交流与合作,做好对学生应对中考的指导。同时借鉴一些名教师和专家们的做法、经验和理论,力求在试卷应答和成绩提升上有所突破。

经过一个学期的努力,教学效果和成绩都有待进一步去检验。但是我相信,无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。时光流逝,一切都已经成为过去,过去并不是最重要的,重要的是在以后如何自我提高,不断改进自己在教育教学上的不足,使自己在业务素质上不断进步。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力。

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