班主任高三工作总结

时间:2023-04-20 10:47:24
班主任高三工作总结

班主任高三工作总结

总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,我想我们需要写一份总结了吧。总结怎么写才是正确的呢?以下是小编为大家收集的班主任高三工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

班主任高三工作总结1

一、目标:

1、打造高端质量:火箭一批升学率达100%,五大名校升学率达50%,3人以上进入全市高考前30名,力争1人以上考上清华北大。

2、形成品牌效应:以优秀的师生团队、一流的班风学风、先进的教学理念、高效的管理模式,打造高端质量,形成品牌效应,吸引优质生源。

3、促进教学改革:大力推进教学改革创新,促进教师观念转变,在优生培养上努力学习先进的教学理念,大胆探索高效的培养方法,形成校本特色的教学管理模式。

二、班级组建:

1、实施小班化教学,理科火箭班人数20人左右。

2、坚持公平竞争、择优录取、个人自愿的原则,根据高二期中期末统考、高三开学摸底考试等成绩的综合排名及综合素质评价,选拔最优秀的应届尖子生,招收优秀高分复读生,组建火箭班。

3、20xx年6月30日前宣传动员,征求在校学生志愿(学生填写报名表交学部),8月初上课第二周确定学生名单,正式成班上课。

三、师资配备:

择优配备火箭班班主任和教师,实施竞争上岗。遴选有高尚人格魅力、强烈事业进取 ……此处隐藏22160个字……解,谈话间,以鼓励为主,提出希望,让学生感受到老师的关心,倍增信心。

三、积极主动地和各科教师联系,发挥好纽带作用。

在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。

四、积极开展好文体活动,做好课间操、眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率。高中学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高,每次活动我都亲临现场与学生一起。

五、尽努力改善学生的习惯。首先是要学生注重细节,包括做好笔记、整理卷子、收拾书桌等。其次是要学生按规律做事,学会控制自己的时间。再次是要学生具备专注做事的能力,学生大多是能专注地玩,不能专注地学,这样是不可能学好的。再次是培养学生定期或不定期总结的习惯,以便进一步发扬优点,及时改掉缺点,这样才能进步。另外,还要培养学生良好的卫生习惯,主要是认真值日,管理好自己周围的环境卫生,因为整洁的教室能给人轻松愉快的感觉。最后,还要管住个别学生的言行举止,及时提醒,及时引导,尽到老师应尽的义务。

总结一学期的工作,有收获,有喜悦,也有教训,有不足。只要肯花精力、花时间,多学习,多摸索,工作就能会有成绩。的不足是对学生的错误处罚不力,致使有些错误不能得到很好的纠正,如班上少数学生一直经常出现迟到、缺席现象,而我的工作却一直停留在口头批评上,使之造成了不良影响。

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