研讨会会议总结
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,让我们来为自己写一份总结吧。我们该怎么写总结呢?以下是小编为大家整理的研讨会会议总结,希望对大家有所帮助。
研讨会会议总结1由中国颗粒学会超微颗粒专业委员会主办,内蒙古科技大学承办的“第六届海峡两岸超微颗粒学术研讨会”于x年8月15~18日在内蒙古包头成功举办。参会的有来自大陆26个单位(18个大学院所等科研机构及8个企事业单位)的93名代表及部分学生和26名来自海峡对岸10个大专院校的台湾代表。这次研讨会的目的是进一步总结交流两年来海峡两岸本领域的科研、开发成果,促进我们国家以及海峡两岸在超微粉体方面的科学技术水平,进一步增进两岸科技工作者的友谊,鼓励海峡两岸从事超微粉体制备、表征及应用研究和开发的科技人员及企业家们交流心得,集思广益,献计献策,为提升整个中华民族的科技水平和繁荣做出贡献。通过会议的顺利进行,已完满达到了预期目标。
在8月15日上午举行了开幕式,内蒙古自治区台联秘书长xx、包头台办主任xx、内蒙古科技大学副校长xx出席了开幕式并讲了话,中国颗粒学会超微颗粒专业委员会主任xx教授、台湾大同大学xx教授分别代表专委会和台湾代表讲了话,开幕式由专委会秘书长xx教授主持。本次会议收到会议论文70余篇,除半天大会报告外,分2个分会场进行。大会报告的论文7篇,分会报告的会议论文共5 ……此处隐藏5588个字……来思考:是什么?为什么?怎么做?做到什么程度?
二、在合作中提升,在慎独中致远
本期我走进城六校,参加小组磨课活动,走进实验小学,参加工作室组织的“同课异段异构”教研活动,由于不同年级基于不同年段目标共上一堂课,挑战多多,看点多多,收获多多。此次活动,不仅提高了学员们对年段目标的学习,还锻炼了在实践教学中的操作能力。与吴谦名师工作室开展联合教研活动。为了提升自己,我融入各个小组,走近每一个同志,走进他们的世界,倾听他们独特的思考。在小组合作磨课中,我学习了多种磨课方法。如万平基于学生现场、学情来备课,精心设计提问。她善于倾听,调和各种思考,甚好!王静课清新、凝练、大气。磨课时,先确定目标,接着结合文体特点,步步逻辑设计,实现教学目标的磨课方法,令人印象深刻。一学期来,我走进了实验小学、城七校、城六校三个小组。每次遇到大家,都感到一种相见恨晚之感,一种朋友间滔滔不绝的倾诉感。研修中思维激活思维,产生了很多新的思考,激发我去教学实践。
下学期,我去了上海新纪元(重庆)学校,在新的学校里,我依然关注工作室的最新研修方向,依然手捧书籍阅读,依然在写作中沉淀思想。
三、感受成长的拔节声音
一年来,被评为“重庆市小学语文学科教学名师”我有1篇论文发表在全国中文核心期刊《教学与管理》上,1篇发表在《涪陵教育科研》上,1篇获区礼仪征文小学组一等奖第一名。1篇语文论文获区级论文评比一等奖,获《今日教育》征文指导老师奖,2人获一等奖,18人获二等奖。自己学习师傅“给?帮”的人生哲学,赠书给年轻老师,参入赛课磨课指导,指导青年教师送教下乡,帮助青年教师快速提升教育教学能力。今后,还需要学以致用,把知识转化为可以检测的教育教学能力。