庆六一文艺汇演活动总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,不妨坐下来好好写写总结吧。总结一般是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的庆六一文艺汇演活动总结,希望能够帮助到大家。
庆六一文艺汇演活动总结1“六一”国际儿童节是儿童最快乐,最向往的节日,为了庆祝这个节日,我园于5月31日下午和6月1日上午举行了两场“开心六一,快乐做主”庆“六一”六艺汇演,文艺汇演在张园长的节日致辞中拉开序幕。整台节目童趣盎然,精彩纷呈,掌声不断.当稚嫩的孩子有模有样的表演着一个个节目时,老师和家长们都露出了满足和欣慰的笑容。
本次活动顺利的开展与园领导的重视和全园教师的努力分不开。
一、领导重视
我园领导高度重视庆“六一”活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题、积极讨论。并将筹备工作落实到人头,形成人人参与的局面。使这次活动取得了较好的效果,受到了家长们的一致肯定。
二、准备充足
在活动筹备期间,幼儿园所有教师本着“团结、创新、奉献”的精神和原则,不辞辛苦、加班加点做好各自的工作,为活动的顺利开展奠定了良好的基础。
三、密切配合
另外,各班充分的准备,及班级教师的密切的配合,也是本次活动环节紧凑有序的关键所在。
跟以往 ……此处隐藏10390个字……、《mydream》、《稍息立正》等等。
二、质量高。各班老师对自己的节目精益求精,不放过每一个细节,一遍遍的排练,一次次的修改,自已动手做道具,自已选购服装。老师们的付出与努力换来了家长的一致好评,这是对我园各位老师最大的肯定。
三、主题好。通过开展此次活动,让每个孩子都能找到自已的亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积级的参与中体验成功的快乐,更让孩子们渡过了一个开心、愉快的“六一”儿童节。
四、家园合作。此次活动的开展,得到了家长们的大力支持。为了避免孩子们看到家长不肯表演的情况发生,家长们都很配合地将孩子交给老师,在大厅等候演出的开始。
虽然此次活动举办的比较成功,但在整个活动的过程中我们也发现了一些失误和不足:
一、活动现场的准备工作还做的不是很到位,本应留给幼儿出场、退场的过道,后来因观看的家长过多导致堵塞,给幼儿进出场带来不便,也影响节目的整体效果。
二、个别节目在动作编排上太呆板,没有表现出童心、童趣、童乐的特点;在队形编排上太拘泥,无花样创新;在内容上还应再拓宽一些。
三、在节目的指导上要多用肢体语言,多用表情语言,时时处处让幼儿知道在舞台上好多动作只可意会不可言谈,使舞台效果达到锦上添花。
四、提高老师的参与率,让老师充分展示自己的才艺,可以联唱、集体舞、独舞、师幼共同表演等,既可以展示教师的能力和风采,又能营造一个师幼同乐的浓厚氛围。
总之,我园这次活动在大家的共同努力下是非常圆满的。在今后的活动中,希望全体教职工发扬成绩、修正错误,打造亮点,多推精品,齐心协力把零起点幼儿园打造成幼儿开心、家长放心、全体教职工舒心的乐园。