语文教学的工作总结

时间:2023-02-06 00:39:34
语文教学的工作总结

语文教学的工作总结

总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以促使我们思考,因此,让我们写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编精心整理的语文教学的工作总结,希望对大家有所帮助。

语文教学的工作总结1

本学期在学校领导的安排下,我担任了二年级(1)班的语文学科教学。本学期的工作已结束,现将工作作一下总结。

一、开学初,我认真拟定了学期计划,一学期以来严格按照计划认真教学。

二、本学期以来,我认真做到了教育教学中的每一个环节。

即:认真备好每一课,认真上好每一节课。认真批改作业。并做好差生辅导工作。

三、在教育教学中,我采用了多种教育方法。如:直观式、形象化、表演式等教学,提高学生的学习兴趣。

四、在教学工作中我认真把握重难点。

对于二年级的学生来说,写话刚入门,这是一个难点,学生一提到写话就感到头疼,无从下笔。有的学生为了应付,随便写几行字,或从某些书上抄几句。关于写话教学,我认为写话教学首先在于培养学生的兴趣和自信心,这是重点;其次是重视读适合他们的图书、多说话,加强积累;再次就是加强指导与训练。

1、重视说话训练

除了课堂上进行说话训练外,利用活动课对学生进行训练。先小组交流,讲给同伴听,再推荐几个在班上讲。学生在说话的时候,要求其他学 ……此处隐藏21253个字……发言,形成群言堂,以学生为主体,构建探究式课堂模式,挖掘教材与学生的尝试因素,引导学生主动探究,自主获取知识,提高学生的能力。此外,注重鼓励后进生,提供更多的机会给他们,使他们也能取得进步,产生浓厚的学习兴趣。

二、运用多种途径,培养学生良好的学习习惯。

二年级也是学生养成良好习惯的关键所在。由于孩子年龄小,自觉性较差,刚开学时早上来得早,很少有人自觉读书、学习,总需要老师督促、提醒。针对这一情况,周三和周五语文早读,我都会选择早点来到学校组织早读,一到校就组织同学们读生字,班级学生自觉性太差,如果我没有在教室,他们不会认真读书。

三、加强写字指导,提高学生的写字能力。

二年级的写字教学往往被老师忽视。本学期,我重视了学生的写字习惯的培养,课堂中注意提醒学生的写字姿势和坐姿,课外也严格要求学生认真书写。

书写方面我们班有一定的进步,但是跟其他班级比,还存在很大的差距。

四、加强培优辅差工作,促进全体学生得以发展。

本班学生存在着很大的差异,为促每位学生能在原有的基础上有所发展,我抓两头、扶中间,注重培养优生的特长。同时,在班中成立互助小组,利用结对子形式,以优生带动差生,课外加强辅导工作,课堂中创设机会,给予鼓励,树立后进生的信心,培养学生的学习兴趣,促使每一位学生都有提高。

存在的不足有:

一、我的教学能力和管理水平,学习意识和反思能力等,还有很多不足,如何在工作中不断提高教学的水平,实现自身的岗位价值,仍旧还需要努力。

二、学生整体的书写还是很不理想,下个学期我应该花时间找方面严抓书写。

三、学生的看图写话能力和阅读理解能力有待加强。

《语文教学的工作总结.doc》
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