高二生物教学总结

时间:2023-05-20 18:23:29
高二生物教学总结15篇

高二生物教学总结15篇

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可以使我们更有效率,我想我们需要写一份总结了吧。那么总结有什么格式呢?下面是小编精心整理的高二生物教学总结,希望能够帮助到大家。

高二生物教学总结1

一学期来,本人在学校的工作安排下,担任了高二年级生物教学工作。一学期以来,在学校领导的关心、支持下、在教师们的配合下尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下:

在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的生物教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,在教学之前,贯彻《高中生物课程标准》的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研课标和教材,不断探索,尝试各种教学的方法。积极进行教学改革。

通过开展公开课教学活动,发现自身的不足,取长补短。提高自身教学水平。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言尽量简洁明了,形成语言专业化,在学生有疑问的同时再以通俗的语言加以解释。课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习生物的兴趣。积极参加市校际组、及学校组织的教研 ……此处隐藏21587个字……认真备课

2、备课上针对学生的特点还做得不够,还要进一步研究学生提高生物备课的质量,开展形式多样内容丰富教学活动。

3、新教师的辅导工作由于自己的工作较重,还做得不够,还继续做好培养新教师工作,使他们快速成长,尽早成为教学骨干。[zk168]自身的教育教学能力不断提升

2、严格落实教学常规,提高教学效益。

根据教学导处工作布置,认真开展备课活动,研读教学大纲,重点落实备课常规和课堂教学常规,提高备课和上课质量。认真布置和作业批改。为了进一步改革课堂结构和教学方法,提高自己课堂教学水平,积极开展听、评、说课活动。

3、重点加强对刘佳欣、刘桂燕两位新教师备课和上课的指导,做好“传、帮、带”工作,特别是帮助刘佳欣老师熟悉教学业务,掌握教学方法,提高教学能力。两位新老师老师也明确要求,在教学常规上下功夫,不断取得进步。

4、开展课外辅导。

本学期,还组织尖子学生进行生物竞赛辅导,共有12人报名参加中学生物竞赛。

5、备课组组工作开展有序

按照学校的要求,本期我们全部完成了教学处布置得各项任务。组织了4堂献课,收集了3篇论文,完成了年级的教学任务。

二、工作的反思

1、进行教学研究做得不够,还应积极进行教学研究,要多研究学生,多研究适合现代学生的教学方法,根据学生的特点,想尽千方百计去探究适合学生的教学方法。

2、备课上针对学生的特点还做得不够,还要进一步研究学生提高生物备课的质量,开展形式多样内容丰富教学活动。

3、新教师的辅导工作由于自己的工作较重,还做得不够,还继续做好培养新教师工作,使他们快速成长,尽早成为教学骨干。

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