一年级教学工作总结

时间:2023-06-11 03:11:32
一年级教学工作总结

一年级教学工作总结

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,因此,让我们写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢?以下是小编为大家整理的一年级教学工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

一年级教学工作总结1

本学期来,在学校领导的带领和各位教师的配合下,我认真完成了各项教学任务。一学期已经过去,可以说紧张忙碌而收获多多。现将自己的教学工作总结如下:

一、备课方面

上课前,我坚持认真备课,备学生、备教材、备教法,根据学生的实际情况认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课进行教学反思,并认真做好记录。

二、教学方面

在教学方面,根据我班学生活泼好动的特点。在课堂上特别注意调动学生的积极性,随时抽学生起来回答问题,以此增强学生学习的兴趣,并加深他们的记忆,同时让他觉得在同学面前我又得了炫耀一次。这样充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;不同的学生得到了不同层次的发展和提高。

三、作业批改方面

对一年级的学生在布置作业时争取做到有针对性,批改作业时努力做到全批全改,让学生的练习有针对性,有层次性,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业 ……此处隐藏20705个字……平时的练习,更要注意对问题的理解。

(二)抓好写字训练。

写字教学是一年级教学工作的难点。能让每一个学生写一手好字,是我最大的心愿。学生的字写得好坏美丑,在很大程度上可以反映他的语文水平,也可以体现其文化素养。所以,在平时的教学工作中,要特别注意对学生写字的要求。首先,从习惯方面要求学生养成良好的写字习惯。特别是习惯方面的要求,如怎样握笔,保持怎样的写字姿势,这些往往容易忽略,而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高,甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此,在抓好学生写好字的同时,更要注重学生良好的写字习惯。

(三)抓好读书训练及基础能力的培养:

如何让学生能从“阅读”变为“悦读”是一个关键。首先,调动学生的积极性是最为重要的,在课堂上,我经常设立各种各样的比赛,小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在一定程度上激发了学生的兴趣;其次,我注重在教学的过程中,尽量引发学生能打开想象的翅膀,读出自己的感受出来。第三,注重示范性。由于一年级的学生模仿性较强,所以在教学生读课文之前,尽可能地为学生作出很好的示范。第四,注重实践性。要求同学们不仅在课堂上学习,更要在日常生活中学习、锻炼,对知识的理解和运用。

三、课前认真备课,努力上好每一节课:

要努力学习,课前认真备好每一堂课,努力钻研教材,既备学生,又备教材,不断提高自身的业务水平,努力提高自身的教课艺术,向40分钟要质量。

四、 课外辅导,因材施教:

在班里有几个特别的孩子,一个是偏科特别严重,喜欢数学,但对语文一窍不通;一个是喜欢语文,一提数学就厌烦等,针对这些情况要因材施教,不能千篇一律。他们的基础较差,对他们要有更多的关注和帮助。

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