语文继续教育培训总结

时间:2023-02-25 18:24:15
语文继续教育培训总结7篇

语文继续教育培训总结7篇

总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编收集整理的语文继续教育培训总结,欢迎阅读与收藏。

语文继续教育培训总结1

一直以来都会用这样一句话勉励自己:活到老学到老!不想误人子弟,那就得不断给自己充电学习,让自己的教育教学观念和教育教学技能与时俱进。很荣幸参加了201*年小学教师继续教育语文学科远程培训的培训学习,生活也因此更加充实有意义,非常感谢为我们搭建了一个这样的平台,让我在学习中充实提升了自己。这一轮的学习,我受益匪浅,教育观念有了更新,理论知识得到进一步的提高,教育教学的技能得到实质性的帮助和提高,下面是我培训中的几点心得体会。

一、当老师要不断反思学习提高自己

经常会告诫学生学会反思;吾日三省吾身。我们教育者又有多少时候真正去反思了自己呢?近几年教育教学理论学习培训不断,学习了一样新知识下来,反思过自己实际教学中与之相悖的的地方吗?一堂课上了,也就过去了,又去反思了自己在这当中有哪些需要改进提高?我们要成长起来,必须学会不断地反思,伴随教师成长与发展始终的真正反思是老师成长的关键,反思是教师专业生活的一部分,反思不是一时之事,更不能偶尔为之,要针对一个问题进行长久的关注,真正的成长始于反思,真正的成熟 ……此处隐藏9065个字……娴熟的教学技能,这是完成教学任务不可或缺的手段。一个合格的语文老师要具备较强的语文能力,例如,语文阅读能力,口头表达能力,书面表达能力,思考辨析能力;教学能力,例如,研读教材的能力,设计教学的能力,组织教学的能力,机智应变能力;综合能力,例如,精彩的语言表达能力,丰富的语文知识,深厚的文学底蕴,广阔的文化视野。而这些都是一个优秀的语文老师所要具备的,它们会穿插在我们语文教学的整个过程当中的!

三、注重心理,维护自我,用健康的心态面对每一位学生教师是一个压力极大的群体,学生情况不一,教学任务繁重,特别是语文教师除了教课本知识,更担任着育人的重任;不管在生活中还是工作中遇到再大的困难,一旦走上讲台、面对学生,总要面露和蔼、充满激情,这就需要老师有一个健康的心理状态!我认为,要让学生爱上学习,首先要让他爱上老师,用自己的人格魅力来感染学生!当代的师生之间已不再是单纯的师生关系,而更多了朋友、甚至亲人的关系;当代的课堂也不再是死气沉沉的满堂灌式课堂,而更多了人性化,注重学生思维的培养。学生回答不到位了怎么办?学生不认真听讲、学习了怎么办?学生犯了错误了怎么办调节自己,用健康积极的心态给学生以正确的引导就显得格外重要!学生调皮了怎么办?学生生活中遇到了费解的问题了怎么办?学生遇到困难、挫折了怎么办调节自己,用健康的心理给他们以安慰和帮助就显得格外重要!健康的心理可以让老师更充满激情的去面对自己的生活和工作,也才能让自己

在工作中发挥最大的效应!在短暂的学习中,我有太多次触动和感悟,他是一次重新激起我教育热情的一次学习!通过这次学习,让我感到语文教学的任重而道远,同时,我也希望通过这次学习,实现自己的华丽转身,在今后的语文教学中更上一层楼:我相信、我期待!

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