班主任培训工作总结(15篇)
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它能够给人努力工作的动力，不妨让我们认真地完成总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？以下是小编为大家整理的班主任培训工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
班主任培训工作总结1三十天的班主任培训学习即将结束，这次培训让我真正感受到国家，地方对教育，对教师工作，尤其是对班主任工作重视的程度，让我感到既光荣和骄傲、更有一分刻不容缓的使命感，迫使我要努力尽职尽责的去做好班主任工作。通过这次系统的培训，我从思想上有了更高、更新的认识，六个专题的讲解，具体的案例分析、真是感同身受，小组讨论研究，使我进步很大，也让我有紧迫感，总觉得自己不足的、欠缺的、要学习的实在太多了，恨不得生出三头六臂，把专家们讲的内容都能统统装进脑海里，尽快运用到实际工作中。
通过这次培训，最重要是用心体会学习了《中小学教师职业道德规范》，并成为我以后班主任工作中的航标。还有就是用《班级管理》和《未成年人思想道德教育》对照了我在以往的班级管理工作中的得失，对我今后的班级管理工作指导性非常大。
只是在这次学习中，由于白天工作繁忙，晚上家务繁杂，网络有时不畅通，学习过程中并没有把自己实际工作中的具体案例与理论有机结合起来，导致学习效果不理想，让我非常遗憾，为此我希望培训结束后还能再有机会浏览学习专家们的讲座，并能配备相应的影像制品或教 ……此处隐藏19107个字……创新，因此急需对我校班主任老师开展新理念、新工作思路和方法的培训。为此，学校将学校班主任培训工作列入了07年班主任培训工作中，并与暑假期间实施。先将活动情况总结如下：
7月3日-7月5日，在信阳市鸡公山景区龙潭宾馆举行。根据新时期中等职业学校班主任工作重点，班主任必须了解如何成为指点学生人生的导师、如何规划自己的职业生涯、怎样对学生进行心理健康教育和辅导、如何运用情商管理引导教育学生以及班主任日常工作如何从细节处抓起。最后学员们通过相互交流，道出以下心声：
通过本次培训，提高了我的班主任工作理论水平和自身道德修养，扩大了视野，让自己重新树立起工作的激情、找到了努力的方向，使我对未来的班主任工作更具信心；本次培训教会班主任如何去爱学生，发现学生优点，用智慧管理班级；作为班主任首先要学会克制、忍耐、冷静地对待班集体中发生的每一件偶发事件，要做有心人，积极反思，不断积累，注重教育契机，预防引导。使班主任明白了职业生活教育学生的重要性，发现了自己班主任工作中需要改进的地方，学会了如何调动学生学习积极性和规范学生行为习惯，了解到社会需要什么样的人才；培训使班主任们重新认识了学生，明确了自己工作目标、职责、角色定位等。
培训结束后，学员们对培训的形式和内容提出了新的建议，如增加学员之间交流时间、增加优秀班主任讲座等，这些提议为我校班主任培训工作开展起到一定的参考。最后班主任表示，进一步明确了自己肩上的担子，回校后更加努力工作，争取做一名优秀的班主任。本次培训过程中，大多数班主任能认真听课，做好记录，但少数教师培训过程中多次早退或缺课，有的是回校处理问题，有的则是自身原因未参加培训，影响到培训效果，因此今后我们将加大纪律要求，进一步提高培训质量。
