小学生实践活动总结

时间:2023-03-09 18:23:15
小学生实践活动总结15篇

小学生实践活动总结15篇

总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,让我们一起来学习写总结吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编收集整理的小学生实践活动总结,欢迎大家分享。

小学生实践活动总结1

实践过得很快,转眼间已经放暑假了,这个暑假带领着学生参加社会实践,为了为以后的工作提供借鉴,特对本学期工作做简单回顾与总结。

一、加强学习,提高认识

初次接触综合实践活动的三年级老师认真学习新课程标准,明确了综合实践活动课程的实施目标,引导本年级学生走进综合实践活动这一门新课程。为了让教师更好地引导学生走近“综合实践活动”,开学初县进校领导组织全体任课教师进行教材培训,接着到寨里听了两节研讨课,平时老师们认真学习了综合实践活动的有关理论丛书,坚持讨论活动中出现的问题。综合实践活动课程的开设达到了预想目标,且趋于完善,我们全体师生会让这学科逐步向形成比较完整规范的校本课程努力。

二、、综合实践活动课程是师生共同成长的摇篮

综合实践活动课程是综合了一系列相关学科的基础知识、研究方法以及当前社会的综合性问题。当我们在活动中,面对学生那一双双渴求知识的双眼时,深深明白了“一杯水、一桶水“都早已不能满足他们的需求,教师只有不断的学习、反思,不断地充实知识、研究方法才能适应新的课程。

在活动中 ……此处隐藏19607个字……学风采,通过学生的亲身体验让他们得到了锻炼。也体验到保护环境的重要性。

小学生实践活动总结15

饺子是我们中国最有特色的食品,它既是我们中华民族特有的文化,又是千百年来流传下来的。了解它掌握它的制作方法,既能让同学们增长知识和技能,又能在实践活动中提高动手能力,培养大家对我们民族的热爱。因此Xx社区在寒假开展了以“包饺子”为主题的综合实践活动。

活动地点设在Xx国际教育Xx旗舰店。对于我来说,饺子并不陌生,在家里、在餐馆经常看见,而且经常吃,但让我们亲手包饺子,很多同学还是第一次。来活动的同学积极性都非常得高兴,每个学生卷起袖子,准备大干一翻,大家表现出来的高涨的情绪非常可爱。

同学们自己动手调馅,自己亲手包,对我们来说非常的新鲜、有趣、快乐,同学们在包饺子时,除了会包一般简单的饺子外,还设计了一些有特色的饺子子形状,五花八门,各种各样。大家在一起互相讨论、研究,怎样才不会让馅漏出来,怎样煮出来的饺子更好吃。包好了,还要亲自下锅,翻一翻,尝一尝。一出锅,大家蜂拥而上,尝尝风味有何不同,你尝尝我的,我吃吃你的,交流交流劳动的收获,自然是美不可言。社区老师们也耐不住寂寞,纷纷加入到包饺子的大军里,指导指导学生,再得意地露一手,最后还不忘和学生抢上几个尝尝。

不知不觉中,两个小时过去了,每个人从头到尾体验了包饺子、煮饺子、吃饺子的全过程,那感觉,就是一个字——爽!同学们在包饺子的过程中,发现问题,解决问题,营造一个和谐、民主、融洽的学习环境。从活动中也体会到创新的乐趣。

最让我感到欣慰的,我们把煮好了的饺子每人都留了几个,回家带给爸爸妈妈吃,给爸爸妈妈一个惊喜,让他们尝尝自己亲手制作的饺子,与家长分享劳动的果实。

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