教育实习总结

时间:2023-04-19 05:43:24
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总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总结了。那么总结有什么格式呢?以下是小编精心整理的教育实习总结,希望对大家有所帮助。

教育实习总结1

光阴似箭,日月如梭,不知不觉中,为期两个多月的教育实习已经悄然结束,我们都交上了自己独一无二的答卷,为我们第一次作为准教师在学校的首秀画上了句号。这一路走来的所见所闻所感所得,可以说是丰富多彩,千言万语化作一句话:我感觉自己初步实现了从师范生到准教师的质的飞跃。

在教学方面,主要有三大任务:一是听课,二是批改作业,三是课堂教学即上课。首先是听课,因为初到实习学校,对学生的知识水平、接受能力等细节情况不熟悉,我们实习生都先进行听课。此时此地的听课,这种听课和我们以往的听课不一样,这种听课并不是为了学习老师所讲的知识,因为这种听课的重点是学习老师怎样备课、讲课,学习怎样传授知识,怎样驾驭课堂。在这期间,我们听了不同老师的课,感受到了每个老师都拥有自己的一套教学方法,即有属于自己的教学特色。其次是,批改作业。我认为批改作业是一个认识、了解学生的重要途径,主要是通过学生的作业情况大致判断教师的教学效果,此外也可通过学生的作业情况推测学生的学习态度 ……此处隐藏22615个字……参加硕士学位论文答辩,因而学生试讲演练被耽搁了一些时间,对此深表歉意,恳请领导们原谅。

该小组成员共9人,小组长为徐婷同学。小组全体成员在服从领导的安排的前提下,严格按照教育实习计划进行。主要做了以下工作,具体总结如下:

1、积极到实习基地见习。十月中旬开始,在指导教师的带领下,该小组倾听了凯里市第七小学的公开课的教学,并在课后开展心得体会方面的讨论,形成一定的文字材料,学生在两次见习中受益颇深。

2、学生认真撰写教案。实习小组见习之后,指导教师要求学生用一周的时间撰写教案,经检查合格后才给予进行下一阶段的试讲演练。该小组在撰写教案的过程中,很积极、很主动,学生态度较为认真,在修改教案的过程中,再一次深受教育。

3、对学生进行心理教育。首先肯定学生都具被当好老师的潜力。鼓励他们树立自信心,自信是讲好课的前提和基础。只要肯努力,就一定能把事做好,通过心理的教育,小组成员的自信心得到了提高。

4、积极主动的试讲演练。该小组在试讲演练中,积极、主动、认真。在演练中,指导教师每人听了3课时的教学,包括一次说课训

练。在选择教学内容时由学生自愿选择,听完试讲演练后,指导教师进行板书、教态、教学流程等全方位的点评。在板书方面,有不合理的安排、错字、漏字等现象进行了细致的提示;在教态方面,要沉着、冷静又要富于激情去感染课堂学生;在教学内容处理上,不要面面俱到,要抓重点、难点、争取做到详略得当;在教学流程上,做好安排一节课的教学安排,对课堂突发情况如何处理等。学生在经过试讲演练和教师的指导后,试讲演练得到了一定程度的提高。从试讲演练效果看,该小组成员水平比较集中,差距不大,初步具备下一阶段的校外实习的素质和能力。

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